文章責編:宋曉敏
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1、 政治經濟制度 決定著受教育的權利。
2、 教育 是一種影響政治經濟的輿論力量。
3、 生產力 發(fā)展水平制約著教育結構的變化。
4、人力資本理論的核心概念是 人力資本 。
5、科學技術改變著人們關于 學習和教育 的觀念。
6、學校全體成員或部分成員習得且共同具有的思想觀念和行為方式稱為 學校文化 。
7、 校園文化 是學校文化的縮影。
8、 校園文化 是人們?yōu)榱吮WC學校中教育活動順利進行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài)。
9、學校的 精神或觀念 文化是校園文化的核心。
10、 校風 是學校中物質文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經過長期實踐形成的。
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