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三、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1.小學(xué)兒童的交往對象主要是父母、_______和_______。
2.童年期又稱_______，這是一個人一生發(fā)展的基礎(chǔ)時期。
3._______是指學(xué)生原有的知識水平和心理發(fā)展水平對新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。
4.個體的自我意識從發(fā)展的角度經(jīng)歷了從生理自我到_______ 再到_______的過程。
5.學(xué)生借以獲得信息、做出計劃和解決問題的心理過程稱之為_______。
6.個體的智力水平是其_______和_______相互作用的結(jié)果。
7.區(qū)別沖動與沉思認(rèn)知方式的標(biāo)準(zhǔn)是_______與_______。
8.學(xué)習(xí)困難的學(xué)生指感官和一正常而學(xué)習(xí)結(jié)果遠(yuǎn)未達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的學(xué)生。
9.人格差異有多種表現(xiàn)。其中最核心的是_______和_______差異。
10.影響兒童心理發(fā)展的因素，主要有_______、_______、_______、_______。
11.小學(xué)兒童身體發(fā)展的主要表現(xiàn)為：_______;_______;_______等。
12.心理發(fā)展是指個體從_______、_______、_______的整個生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列心理變化。
13.弱智兒童通常是指智商低于_______的兒童，又稱兒童_______。
14.廣義的特殊兒童是指一切偏離常態(tài)的兒童，既包括_______，也包括各種身心障礙的兒童。
15.皮亞杰認(rèn)為_______是智慧的最高表現(xiàn)。
16.場獨立和場依存這兩個概念最初來源于——對知覺的研究。
17.智力是學(xué)習(xí)成績的一個可靠的預(yù)測指標(biāo)，它主要影響學(xué)習(xí)的_______、_______、_______和_______。
18.依據(jù)個人心理活動傾向于外部還是內(nèi)部，把人的性格分為_______與_______兩類。
19.特殊教育必須注意_______、_______和_______的變革。
20.兒童在_______歲以后，自我意識的發(fā)展進(jìn)入社會自我階段。
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