2011年教師資格小學教育學章節(jié)習題及答案(一)

第一章 教育與教育學

　　一、單項選擇題

　　1.學校教育產(chǎn)生于()。

　　A.奴隸社會初期

　　B.奴隸社會末期

　　C.封建社會初期

　　D.原始社會末期

　　2.狹義的教育主要是指( )。

　　A.家庭教育

　　B.職業(yè)教育

　　C.學校教育

　　D.社會教育

　　3.戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻是( )。

　　A.《大學》

　　B.《中庸》

　　C.《孟子》

　　D.《學記》

　　4.古代中國學校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括( )。

　　A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)

　　B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御

　　C.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)

　　D.禮、樂、射、御、書、數(shù)

　　5.“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自( )。

　　A.《學記》

　　B.《大學》

　　C.《論語》

　　D.《師說》

　　6.“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自( )。

　　A.《學記》

　　B.《論語》

　　C.《尚書》

　　D.《孟子》

　　7.首先對班級授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是( )。

　　A.德國教育家赫爾巴特

　　B.德國宗教改革領(lǐng)袖馬丁路德

　　C.美國教育家杜威

　　D.捷克教育家夸美紐斯

　　8.在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”學說的教育思想家是古希臘的( )。

　　A.蘇格拉底

　　B.柏拉圖

　　C.赫拉克利特

　　D.亞里士多德

　　9.古代希臘以雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是( )

　　A.蘇格拉底

　　B.亞里士多德

　　C.德謨克利特

　　D.柏拉圖

　　10.首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是( )。

　　A.杜威的《民主主義與教育》

　　B.赫爾巴特的《普通教育學》

　　C.夸美紐斯的《大教學論》

　　D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》

　　11.教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家是( )。

　　A.裴斯泰洛奇

　　B.赫爾巴特

　　C.夸美紐斯

　　D.柏拉圖

　　12.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自( )。

　　A.《論語》

　　B.《學記》

　　C.《四書集注》

　　D.《孟子》

　　13.世晃上最早的一篇專門論述教育教學問題的論著是( )。

　　A.《論語》

　　B.《師說》

　　C.《學記》

　　D.《孟子》

　　14.教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是( )。

　　A.凱洛夫和赫爾巴特

　　B.杜威和赫爾巴特

　　C.赫爾巴特和杜威

　　D.夸美紐斯和杜威

　　15.“教育即生活”、 “學校即社會”“從做中學”是( )的重要主張。

　　A.實踐教育學派

　　B.實證教育學派

　　C.傳統(tǒng)教育學派

　　D.實用主義教育學派

　　16.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進行德智體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是( )。

　　A.柏拉圖

　　B.亞里士多德

　　C.昆體良

　　D.蘇格拉底

　　17.在古希臘，最早提出發(fā)現(xiàn)法的大教育家是( )。

　　A.德謨克利特

　　B.亞里士多德

　　C.柏拉圖

　　D.蘇格拉底

　　18.強調(diào)教育學的心理學和倫理學基礎(chǔ)，奠定了科學教育學基礎(chǔ)的教育家是( )。

　　A.康德

　　B.第斯多惠

　　C.赫爾巴特

　　D.福祿倍爾

　　19.素質(zhì)教育的時代特征是( )

　　A.面向全體學生

　　B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

　　C.促進學生全面發(fā)展

　　D.促進學生的個性發(fā)展

　　20.我國倡導啟發(fā)式教學的第一人是古代教育家( )

　　A.孔子

　　B.墨翟

　　C.董仲舒

　　D.朱熹

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