第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
第 4 頁(yè):材料分析題 |
第 5 頁(yè):寫(xiě)作題 |
第 6 頁(yè):參考答案及解析 |
二、材料分析題
30.【答案要點(diǎn)】這樣的班規(guī)是違法的,學(xué)校沒(méi)有罰款權(quán)。
(1)這種班規(guī)會(huì)破壞教師的形象,影響良好師生關(guān)系的形成和發(fā)展。
(2)這種班規(guī)侵犯了學(xué)生及監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)權(quán),容易激化師生、教師和家長(zhǎng)之間的矛盾。
(3)學(xué)校不具有罰款權(quán)。罰款是行政處罰,學(xué)校不是行政機(jī)關(guān),對(duì)學(xué)生予以罰款沒(méi)有任何法律依據(jù)。
(4)在班級(jí)中實(shí)施罰款制度,使學(xué)習(xí)成績(jī)與金錢(qián)掛鉤,有些學(xué)生為了交罰款對(duì)家長(zhǎng)撒謊,這樣會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生的思想,影響學(xué)生健康成長(zhǎng)。
總之,班級(jí)罰款危害甚大,班主任應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決摒棄這種做法,改為其他更合理的方式鼓勵(lì)先進(jìn)生激勵(lì)后進(jìn)生。
31.【答案要點(diǎn)】(1)調(diào)查的結(jié)果表明,這些教師還沒(méi)有樹(shù)立起科學(xué)的學(xué)生觀,他們并不了解學(xué)生或?qū)W(xué)生了解得很少,這就不可能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及其身心發(fā)展規(guī)律對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的教育,教育的方式方法就會(huì)出現(xiàn)偏頗。
(2)新時(shí)期的師生關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、尊重的基礎(chǔ)上。教師應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展;教師對(duì)學(xué)生要親切關(guān)懷,耐心幫助,平等相待,做學(xué)生的知心人;教師要公正無(wú)私,關(guān)心熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;要杜絕打罵等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,只有這樣才能建立起新時(shí)期新型的師生關(guān)系。
32.(1)【答案要點(diǎn)】①接吻有它特定的對(duì)象;有一定的階段性或時(shí)效性。②聚而食之的對(duì)象繁多且聚餐頻率高;時(shí)間持續(xù)人的一生。
(2)【答案要點(diǎn)】①有兩點(diǎn)害處:一是傳播疾病或不衛(wèi)生;二是從小就在飯桌上對(duì)人自私的心性做過(guò)度的培養(yǎng)或長(zhǎng)年累月地影響中國(guó)人的性格行為,使之目光如豆,鉤心斗角。
�、谒e事例:一是對(duì)比洋人接吻和中國(guó)人聚餐;二是飯桌上編印法二章;三是“菜狼”“菜虎”等人的表現(xiàn);四是家庭聚餐的奇觀。
�、壅撟C方法:舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證、引用論證。
相關(guān)推薦: