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2016教師資格考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試卷(6)

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第 1 頁(yè):模擬試題
第 5 頁(yè):參考答案及解析

  二、材料分析題

  1.【答案要點(diǎn)】小劉的做法是錯(cuò)誤的。(1)小劉違背了愛國(guó)守法這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范,教師要自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利,不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。(2)小劉違背了關(guān)愛學(xué)生這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂,對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變更需要教師的愛心、耐心和責(zé)任心,沒有愛就沒有教育。(3)小劉沒有做到尊重家長(zhǎng),教師與家長(zhǎng)之間的溝通和合作具有重要的教育意義,而尊重是教師與家長(zhǎng)溝通合作的前提。

  2、【答案要點(diǎn)】(1)這位教師的做法符合因材施教的教學(xué)原則。

  (2)因材施教原則是指教師要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),依據(jù)學(xué)生的年齡特征和個(gè)別差異,有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,獲得最佳的發(fā)展。

  (3)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行有區(qū)別的教學(xué)。了解學(xué)生個(gè)別特點(diǎn)是搞好因材施教的基礎(chǔ)。教師應(yīng)當(dāng)了解每個(gè)學(xué)生德智體美以及綜合實(shí)踐能力等各方面發(fā)展的特點(diǎn),包括各學(xué)科學(xué)習(xí)的情況與成績(jī),有何興趣、愛好與擅長(zhǎng)以及不足之處,然后有目的地因材施教。

  (4)采取有效措施使有才能的學(xué)生得到充分的發(fā)展。現(xiàn)行的班級(jí)上課注重面向全體,往往大家齊步走而難于照顧到學(xué)生的特點(diǎn),使許多學(xué)生的才能發(fā)展受到局限。而現(xiàn)代科技的發(fā)展,國(guó)際上各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng),都要求學(xué)校教學(xué)應(yīng)注意從小培養(yǎng)有特殊才能的人。故現(xiàn)代教學(xué)要重視探索和采用一些特殊措施或制度,以保證早出人才、快出人才。

  (5)在本案例中教師的教學(xué)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),正確對(duì)待了學(xué)生間的個(gè)別差異,提出了不同的要求,從而使包括后進(jìn)生在內(nèi)的所有學(xué)生都得到了高效率的發(fā)展。是一個(gè)好的案例,值得借鑒。

  3、閱讀理解(分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。)

  (1)B。專家解析:解答這類題,一是要明確題目要求;文中空白處依次應(yīng)填的詞語;二是要認(rèn)真閱讀原文,體會(huì)詞語在文中的作用。B項(xiàng)中的詞語是結(jié)合上下文最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

  (2)C。專家解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)文章中包含著深刻思想意義的詞語的理解能力!疤斓厥菑S房,深谷是車間”一句,本體:天地、深谷,喻體:廠房、車間。用的是比喻的修辭方法,其作用強(qiáng)調(diào)了競(jìng)賽場(chǎng)面的壯闊,抒發(fā)了勞動(dòng)的自豪感。而C項(xiàng)中說寫出了當(dāng)年工作環(huán)境的寬松和優(yōu)越是不恰當(dāng)?shù)摹?/P>

  (3)A。專家解析:本題其目的是考查學(xué)生對(duì)文章中心思想的把握。解答此題要以正確理解文章內(nèi)容為基礎(chǔ),其次要注意分析備選答案中的每~項(xiàng)內(nèi)容正確與否,概述的語言是否準(zhǔn)確。選文通過對(duì)紡線競(jìng)賽的地點(diǎn)、陣容、場(chǎng)面、規(guī)模、氣派等五個(gè)方面具體生動(dòng)的描繪,寫開展紡線競(jìng)賽的熱火朝天的場(chǎng)面,點(diǎn)出“在共同完成一項(xiàng)戰(zhàn)斗任務(wù)”,這就是點(diǎn)出了開展群眾性的紡線勞動(dòng)的重大意義,也正是由于有著這樣重大的意義,紡線勞動(dòng)才更加有樂趣。因此,答案應(yīng)是A。

  (4)A。專家解析:本題是關(guān)于記敘文結(jié)構(gòu)層次的劃分能力的考查。學(xué)生做這類題時(shí),要學(xué)會(huì)正確地給一段文字分層次,首先要抓住關(guān)鍵詞語,讀懂每句話的意思;其次是借助語言標(biāo)志,分析句與句之間的關(guān)系,從而把握作者在寫一段文字時(shí)思想發(fā)展的步驟。第①至第④句寫開展紡線競(jìng)賽的方式、內(nèi)容、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及舉行競(jìng)賽的幾個(gè)地點(diǎn)。第⑤至第(11)句具體寫紡線競(jìng)賽的場(chǎng)面,突出“壯闊”的特點(diǎn)和勞動(dòng)的愉快。因此,答案應(yīng)選A。

  三、寫作題

  答案略

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