2008年湖南省教師資格認定考試試卷

　　教育心理學(xué)(小學(xué))

　　一、選擇題：

　　1、我國心理學(xué)家通常將個體的發(fā)展劃分為8個階段。其中，小學(xué)生主要處于( B )

　　A、幼兒期

　　B、童年期

　　C、少年期

　　D、青年期

　　2、有研究表明，兒童學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期是( C )

　　A、2歲

　　B、3歲

　　C、4～5歲

　　D、10歲

　　3、根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是( A )

　　A、勤奮感對自卑感

　　B、自我同一性對角色混亂

　　C、主動感對內(nèi)疚感

　　D、基本的信任感對基本的不信任感

　　4、學(xué)習(xí)了蘋果、梨子、香蕉等概念后，再學(xué)習(xí)“水果”這一概念，這種學(xué)習(xí)屬于( C )

　　A、并列結(jié)合學(xué)習(xí)

　　B、下位學(xué)習(xí)

　　C、上位學(xué)習(xí)

　　D、相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

　　5、有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是努力不夠，這種歸因?qū)儆? D )

　　A、內(nèi)部而穩(wěn)定的歸因

　　B、外部而不穩(wěn)定的歸因

　　C、外部而穩(wěn)定的歸因

　　D、內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因

　　6、從遷移的觀點看，“溫故知新”屬于( A )

　　A、順向正遷移

　　B、順向負遷移

　　C、逆向正遷移

　　D、逆向負遷移

　　7、學(xué)習(xí)英語單詞，屬于( B )

　　A、概念學(xué)習(xí)

　　B、符號學(xué)習(xí)

　　C、命題學(xué)習(xí)

　　D、原理學(xué)習(xí)

　　8、研究表明，過度學(xué)習(xí)達到以下熟練程度時，記憶效果最好( D )

　　A、50%

　　B、100%

　　C、150%

　　D、200%

　　9、下列選項中屬于心智技能擴是( C )

　　A、打籃球

　　B、騎單車

　　C、吹口琴

　　D、解應(yīng)用題

　　10、下列選項中屬于精細加工策略的是( D )

　　A、劃線

　　B、復(fù)述

　　C、諧音聯(lián)想法

　　D、列提綱

　　11、小學(xué)低年級兒童常常認為聽父母或大人的話就是好孩子。根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論，這是因為他們的道德發(fā)展處于( B )

　　A、自我中心階段

　　B、權(quán)威階段

　　C、可逆性階段

　　D、公正階段

　　12、愛國主義情感和集體主義情感，屬于( C )

　　A、直覺式道德情感

　　B、想像式道德情感

　　C、倫理式道德情感

　　D、表象式道德情感

　　13、下列教學(xué)模式不屬于個別化教學(xué)的是( B )

　　A、程序教學(xué)

　　B、合作學(xué)習(xí)

　　C、計算機輔助教學(xué)

　　D、掌握學(xué)習(xí)

　　14、趙老師是二甲班的班主任，每次趙老師上課或在場時，學(xué)生都規(guī)規(guī)矩矩，可是等趙老師一走開，班級紀律明顯渙散。趙老師的領(lǐng)導(dǎo)方式很可能是( A )

　　A、集權(quán)型

　　B、民主型

　　C、放任型

　　D、兼有BC兩種型

　　15、下列哪種型不屬于客觀題( D )

　　A、選擇題

　　B、是非題

　　C、填空題

　　D、論文題