二、多選題(在每小題的5個備選答案中,選出2~5個正確答 案,錯選、多選或漏選均不得分。每小題1.5分,共30分)
1.社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是( )。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動技術教育
2.教育培養(yǎng)學生的主體性的措施有( )。
A.建立民主和諧的師生關系,重視學生自學能力培養(yǎng)
B.重視學生主體參與課堂,獲得體驗
C.尊重學生的個性差異,進行針對性教育
D.教育目標要反映社會發(fā)展
E.在成熟的基礎上引導發(fā)展
3.聘任教師的形式有( )。
A.招聘
B.續(xù)聘
C.解聘
D.不聘
E.辭聘
4.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類應當包括( )幾個主要部分。
A.認知領域
B.情感領域
C.態(tài)度領域
D.意志領域
E.動作技能領域
5.現(xiàn)代教育的特征主要有( )。
A.公共性和生產性
B.公益性和免費性
C.科學性
D.國際性
E.終身性和未來性
6.咨詢活動的基本原則有( )。
A.改變現(xiàn)實和追蹤效果
B.積極關注和信任來訪學生
C.注重來訪學生的主動參與
D.充分支持和鼓勵來訪學生
E.嚴格為來訪學生保密
7.我國學校教育層次包括( )。
A.幼兒教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.學歷教育
8.教育活動中要注意“三結合”,發(fā)揮教育合力,這“三結合”所指的三種教育是( )。
A.家庭教育
B.道德教育
C.班級教育
D.學校教育
E.社會教育
9.學校文化的內容有( )。
A.教育的理想和追求
B.對學校功能及社會責任的理解
C.對個性的理解
D.對學習、工作的態(tài)度
E.對集體的看法
10.人的身心發(fā)展規(guī)律是指( )。
A.階段性
B.差異性
C.順序性
D.不平衡性
E.互補性
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