三、填空題

　　1.教育規(guī)律

　　2.具體形象思維、抽象邏輯思維

　　3.民主平等

　　4.特色課

　　5.備課上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學生學業(yè)成績評價

　　6.學期教學進度計劃、課題計劃、課時計劃

　　7.思想品德課與其他學科教學

　　8.教育者、學生中的好榜樣

　　9.正確的輿論

　　10.教育力量

　　四、名詞解釋

　　1.教學：教育目的規(guī)范下的，教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動。

　　2.人的身心發(fā)展：指作為復(fù)雜整體的個體在從生命開始到生命結(jié)束的全部人生過程中，不斷發(fā)生的變化過程，特別是指個體的身心特點向積極的方面變化的過程。它包括兩個方面，即生理的發(fā)展和心理的發(fā)展�！�

　　3.義務(wù)教育：國家用法律的形式規(guī)定，對一定年齡兒童免費實施的某種程度的學校教育。

　　4.學校教育制度：簡稱學制，是指一個國家各級各類學校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則，它規(guī)定著各級各類學校的性質(zhì)、任務(wù)、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。

　　5.教育方針：國家為了發(fā)展教育事業(yè)，在一定階段，根據(jù)社會和個人兩方面發(fā)展的需要與可能而制定的具有戰(zhàn)略意義的總政策或總的指導(dǎo)思想。內(nèi)容包括教育的性質(zhì)、地位、目的和基本途徑等。

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