主持人:我們覺得江濤老師這邊具體的分析,加上自己的經(jīng)驗(yàn)非常有道理。
網(wǎng)友:在新四級(jí)與老四級(jí)的題型的變化當(dāng)中,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?
江濤:我總是試圖通過這種方式來給我們廣大的網(wǎng)民或者是同學(xué)更有效,更實(shí)際的方式和方法。首先第一,我們拿聽力來講,因?yàn)槁犃脑瓉淼?0%上升到了35%,并且改革發(fā)生了大的改變,以前只有兩個(gè)部分。每個(gè)部分占10%,現(xiàn)在增加了一個(gè)長對(duì)話。并且復(fù)合式聽寫擴(kuò)充到50%,我剛才聽彭校長剛才在說的時(shí)候,我也有同感。比如說老師說,聽說怎么樣提高。先從語音課去攻克。我舉個(gè)例子,在聽力的時(shí)候,我們很多同學(xué)聽力不是聽不懂,是反應(yīng)太慢。打個(gè)比方,我們0.1秒應(yīng)該反應(yīng)出來的,他可能要花2秒或者是3秒才反應(yīng)出來。為什么我說發(fā)音呢?我們當(dāng)聲波傳到耳膜之后我們?cè)诳焖俨閷?duì),我們?cè)谀X子里存的聲波符號(hào)和這個(gè)符號(hào)能不能對(duì)應(yīng)上。如果能對(duì)應(yīng)上,就是這個(gè)意思。如果這個(gè)發(fā)音關(guān)過不了,在大腦里存的聲波富豪是一個(gè)錯(cuò)的,正確的過來以后,自然而然會(huì)增強(qiáng)你的反應(yīng)時(shí)間。我先說到這個(gè)地方,從這一點(diǎn)上來講的話,我們的彭校長在這方面絕對(duì)是一個(gè)專家。在這兒我也代表廣大網(wǎng)民,發(fā)音的細(xì)節(jié)性的東西,請(qǐng)彭校長給大家發(fā)音方面的一些具體的建議。
主持人:我們有請(qǐng)彭校長給我們做一些具體建議的告知。
彭鐵城:語音方面要講的東西太多了,比如說剛才江老師說的如果沒有打好語音基礎(chǔ)的話,人家講的英文和你聽到的聲音,因?yàn)槟愕囊舨粚?duì)和人家不一樣,所以反映出來非常遲鈍。語音技巧還包括別的,打個(gè)比方說連讀,在美式英語里面,像He或者是Her如果不在句首的話,H可以不發(fā)音,那么它和前面輔音結(jié)尾的單詞可以連在一起。R音和He就連起來了。還有他的書包在哪里?Where is her bag?H可以不發(fā)音。
江濤:如果有時(shí)間,繼續(xù)關(guān)注彭校長的公益活動(dòng)。
主持人:我們這邊還有一個(gè)網(wǎng)民說,非常感謝騰訊QQ今天和戴爾國際英語共同主持新四級(jí)的戰(zhàn)略的一個(gè)剖析會(huì)議。在此,我們?cè)俅胃兄x兩位嘉賓的到來。同時(shí)這邊還有一個(gè)問題。江老師,您剛剛說了一些關(guān)于作文方面技巧的問題。他還是想聽,如何對(duì)作文第一關(guān),就是不同的結(jié)構(gòu)性分析的話,如何來寫這個(gè)作文?這個(gè)作文他應(yīng)該如何來寫,才能寫到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)?
江濤:這個(gè)其實(shí)很難說,因?yàn)橥ㄟ^這種方式的話,沒有這個(gè)黑板或者是沒有范文的話,很難通過這個(gè)鏡頭來觀看這次訪談的同學(xué)們有一個(gè)質(zhì)的把握。但是我想,寫作文的話,其實(shí)現(xiàn)在在新四級(jí)的改革之后,這個(gè)作文,其實(shí)是提到一個(gè)很戰(zhàn)略性的位置。以前我們很多同學(xué)認(rèn)為,作文是一個(gè)寫,無論前面發(fā)揮得怎么樣,作文是最后一個(gè)部分了。12月份我們將要碰到的四級(jí)考試,作文是作為第一塊出來的。我們要把它提到一個(gè)戰(zhàn)略高度來準(zhǔn)備這個(gè)作文考試。其實(shí)說一千道一萬,在作文考試的準(zhǔn)備當(dāng)中,我個(gè)人覺得,無外乎這樣幾的步驟。首先第一個(gè)就是要審題,很多同學(xué)可能會(huì)自以為然,可能會(huì)覺得,我不需要審題。我覺得四級(jí)的作文題目非常容易,但是實(shí)際證明我們?cè)陂喚磉^程當(dāng)中,很多同學(xué)寫來寫去,寫偏了。我舉幾個(gè)簡單的例子。2002年12月份,有一篇文章,中文名字叫做誠信是值得的。當(dāng)時(shí)的考試要求是,他有兩點(diǎn)。第一點(diǎn),請(qǐng)您列舉一些社會(huì)上不誠信的例子。第二,讓您談一談,做人做事應(yīng)該誠信。其實(shí)在四級(jí)作文當(dāng)中只要求你寫120個(gè)字就可以了。我經(jīng)常開玩笑說,同學(xué),你想一想,去掉標(biāo)題,去掉幾個(gè)關(guān)鍵詞,實(shí)際上剩下來不需要你寫太多的字。我們?nèi)绻种攸c(diǎn)的話,那前面實(shí)際上舉一兩個(gè)例子就可以了;ㄈ氖畟(gè)篇幅夠足夠了。后面相對(duì)來講來論證一下誠信。而我們很多同學(xué),這個(gè)腦袋會(huì)很大,列舉一會(huì)兒,又是上車被小偷扒了,一會(huì)兒買米里頭攙沙子了,前頭寫了90個(gè)字,后來寫了一兩句話。實(shí)際上這是屬于審題不當(dāng)。這個(gè)說一千道一萬,這是非常重要的。
第二個(gè)就是審題之后,我真的建議很多同學(xué)能夠打一些腹稿,很多同學(xué)往往說,前面我經(jīng)常建議大家,30分鐘的寫作怎么去花呢?五分鐘的審題和打腹稿,20分鐘用于來正式寫作,還有5分鐘用于檢查。實(shí)際上我們很多人無限的把中間20分鐘寫作文的時(shí)間膨脹了。一個(gè)頭,一個(gè)尾。很多中國的大學(xué)生不注意平時(shí)的訓(xùn)練,前面五分鐘,后面五分鐘收掉了。這樣會(huì)導(dǎo)致什么問題呢?為什么有很多同學(xué)不愿意花前面五分鐘構(gòu)思,去打腹稿,他會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間。但我告訴很多大學(xué)生,你為了要節(jié)省前面的五分鐘,從而拋棄前面的審題和構(gòu)思打腹稿的這個(gè)時(shí)間的話,未來你在寫作過程當(dāng)中,卡殼,咬著鉛筆在冥思苦想的時(shí)間要多于五分鐘。學(xué)生考試的時(shí)候,我經(jīng)常在教室外頭看一看這些學(xué)生,很多學(xué)生在寫作的時(shí)候咬一個(gè)筆頭,因?yàn)閷懙竭@些句,前面構(gòu)思不好,不知道下面寫什么。這是一個(gè)時(shí)間。還有最后檢查的五分鐘也是非常有必要的。我們經(jīng)常有一些同學(xué)犯很多錯(cuò)誤。這樣的錯(cuò)誤,任何人花三分鐘,五分鐘,心平氣和看一看,都可以使你的作文能夠上一個(gè)檔次。這些東西,大家平時(shí)不注意的,如果你們注意了,都會(huì)再提高你們的分?jǐn)?shù)。如果要是說在作文方面,你需要了解更多的信息的話,也請(qǐng)關(guān)注我們的講座信息?赡茉谖磥淼膶n}講座當(dāng)中,有關(guān)于作文的東西,我們可以通過黑板,BBT文件或者是散發(fā)我們的講義。
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