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2018二級(jí)建造師《機(jī)電工程》模擬測(cè)試題及答案一

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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 3 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):案例分析題

  三、案例分析題(共4題,每題20分)

  31

  一、背景

  A安裝公司承包了某42層辦公大樓的機(jī)電安裝工程,工程內(nèi)容包括建筑給水排水、建筑電氣、通風(fēng)與空調(diào)、建筑智能化等工程,合同總工期為24個(gè)月。在施工準(zhǔn)備階段A公司項(xiàng)目部編制了材料供應(yīng)計(jì)劃,要求材料到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)要驗(yàn)收確認(rèn)后入庫(kù)。項(xiàng)目部還編制了施工機(jī)具使用計(jì)劃,綜合考慮設(shè)備特性,兼顧了企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和市場(chǎng)拓展需要合理地選擇安全、簡(jiǎn)單、可靠、品牌優(yōu)良施工機(jī)具,使工程正常開(kāi)工。施工中監(jiān)理工程師對(duì)施工單位將部分油品、保溫材料和電氣材料等長(zhǎng)期露天放置于戶(hù)外,只用塑料布簡(jiǎn)單覆蓋提出批評(píng),令其盡快改正。施工中還發(fā)生了下列事件:

  事件一,A安裝公司避雷帶施工時(shí)采用普通40mm×4mm扁鋼對(duì)接焊接遭到監(jiān)理工程師的制止。

  事件二,A安裝公司通風(fēng)與空調(diào)施工方案編制中,風(fēng)管采用1.2mm鍍鋅鐵皮咬口連接,業(yè)主要求列出各種不同的咬口形式。

  二、問(wèn)題

  1.該項(xiàng)目的主要材料和大宗材料采購(gòu)計(jì)劃應(yīng)由誰(shuí)制定?對(duì)采購(gòu)有哪些要求?

  2.進(jìn)場(chǎng)的材料應(yīng)如何進(jìn)行驗(yàn)收和確認(rèn)?

  3.根據(jù)背景提示的材料保管問(wèn)題,A公司項(xiàng)目部應(yīng)如何改進(jìn)?

  4.施工機(jī)具的選擇原則有哪些?

  5.說(shuō)明事件一中監(jiān)理工程師制止A安裝公司避雷帶施工的理由。

  6.事件二中的風(fēng)管咬口形式有哪些?

  參考解析:

  1.該工程的主要材料和大宗材料應(yīng)由A公司物資管理部門(mén)制訂采購(gòu)計(jì)劃,審定供應(yīng)人,建立合格供應(yīng)人目錄,對(duì)供應(yīng)方進(jìn)行考核,簽訂供貨合同,確保供應(yīng)工作質(zhì)量和材料質(zhì)量。

  2.進(jìn)場(chǎng)的材料應(yīng)進(jìn)行數(shù)量驗(yàn)收和質(zhì)量確認(rèn),做好相應(yīng)的驗(yàn)收記錄和標(biāo)識(shí)。

  進(jìn)場(chǎng)材料驗(yàn)收的要求主要有:在材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)必須根據(jù)進(jìn)料計(jì)劃、送料憑證、質(zhì)量保證書(shū)或產(chǎn)品合格證,進(jìn)行材料的數(shù)量和質(zhì)量驗(yàn)收;驗(yàn)收工作按質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范和計(jì)量檢測(cè)規(guī)定進(jìn)行;驗(yàn)收內(nèi)容包括品種、規(guī)格、型號(hào)、質(zhì)量、數(shù)量、應(yīng)有生產(chǎn)廠家的材質(zhì)證明(包括廠名、品種、規(guī)格、出廠日期、出廠編號(hào)、檢驗(yàn)試驗(yàn)數(shù)據(jù)等內(nèi)容)和出廠合格證件等;驗(yàn)收要做好記錄、辦理驗(yàn)收手續(xù);要求復(fù)檢的材料應(yīng)有取樣送檢證明報(bào)告;對(duì)不符合計(jì)劃要求或質(zhì)量不合格的材料應(yīng)拒絕接收。

  3.A公司項(xiàng)目部應(yīng)采取合理的質(zhì)量保證手段和防護(hù)措施,降低材料的損耗。如易燃易爆的材料應(yīng)專(zhuān)門(mén)存放、專(zhuān)人保管,并有嚴(yán)格的防火、防爆措施;易損壞的材料應(yīng)保護(hù)好外包裝,防止損壞;易受潮和腐蝕的材料應(yīng)采取必要的防潮防腐措施等。

  4.施工機(jī)具的選擇主要按類(lèi)型、主要性能參數(shù)、操作性能來(lái)進(jìn)行,其選擇原則是:

  (1)施工機(jī)具的類(lèi)型,應(yīng)滿(mǎn)足施工部署中的機(jī)械設(shè)備供應(yīng)計(jì)劃和施工方案的需要;

  (2)施工機(jī)具的主要性能參數(shù),要能滿(mǎn)足工程需要和保證質(zhì)量要求;

  (3)施工機(jī)具的操作性能,要適合工程的具體特點(diǎn)和使用場(chǎng)所的環(huán)境條件。

  5.監(jiān)理工程師制止A安裝公司避雷帶施工的理由是因?yàn)椋?/P>

  (1)避雷帶若采用扁鋼,必須是鍍鋅扁鋼;

  (2)鍍鋅扁鋼避雷帶連接,必須采用搭接焊,搭接長(zhǎng)度不得少于扁鋼寬度的2倍,且需三面施焊。而這兩條,A安裝公司均未執(zhí)行,故監(jiān)理工程師予以制止。

  6.事件二中的風(fēng)管咬口形式有單咬口、聯(lián)合角咬口、轉(zhuǎn)角咬口、按扣式咬口、立咬口等。

  32

  一、背景

  某機(jī)電安裝公司承包了一個(gè)煉油廠裝置的安裝工程,該安裝工程內(nèi)容包括:設(shè)備安裝、管道安裝、電氣儀表等。其中有一臺(tái)大型設(shè)備——分餾塔,塔自身重量116t,尺寸(直徑×高度)為φ2800×40000mm,已整體運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)。機(jī)電安裝公司項(xiàng)目部根據(jù)吊車(chē)的調(diào)配狀況,租賃2臺(tái)履帶式起重機(jī),采用雙吊車(chē)抬吊的吊裝方法,為此編制了吊裝技術(shù)方案。項(xiàng)目部根據(jù)大型吊裝具有重大風(fēng)險(xiǎn)的情況,編制了工程施工的安全事故應(yīng)急預(yù)案。分餾塔吊裝方案吊裝工藝分析計(jì)算基點(diǎn)如下:履帶式起重機(jī)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)吊車(chē))選用200t吊車(chē)和150t吊車(chē)各一臺(tái),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)適宜作業(yè)的條件和吊車(chē)的站位情況,200t吊車(chē)最大額定吊裝能力為64.8t,150t吊車(chē)最大額定吊裝能力為61.7t。項(xiàng)目部認(rèn)為吊車(chē)的額定總吊裝能力為126.5t,大于分餾塔的重量,滿(mǎn)足要求。但監(jiān)理工程師審該塔吊裝方案時(shí),認(rèn)為方案不可行。

  二、問(wèn)題

  1.機(jī)電工程施工安全事故應(yīng)急預(yù)案一般應(yīng)包括哪些內(nèi)容?

  2.吊裝作業(yè)對(duì)安全技術(shù)措施有何要求?對(duì)吊裝作業(yè)人員有什么要求?

  3.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)適宜作業(yè)的條件,確定吊車(chē)的站位位置(工作半徑)之后,應(yīng)如何確定吊車(chē)的額定起重量以完成吊裝任務(wù)?

  4.機(jī)電安裝公司項(xiàng)目部編制的分餾塔吊裝方案為什么不可行?采用分析或計(jì)算吊車(chē)吊裝載荷的方式來(lái)說(shuō)明理由。

  5.若施工作業(yè)中發(fā)生重大生產(chǎn)傷亡事故時(shí)應(yīng)采取什么應(yīng)急措施?

  參考解析:

  1.應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括的內(nèi)容:

  (1)成立安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),明確各自職責(zé)。

  (2)當(dāng)緊急情況發(fā)生時(shí),應(yīng)以減少人員的傷亡為第一要?jiǎng)?wù),同時(shí)盡量減少財(cái)產(chǎn)損失。提前進(jìn)行急救和消防演練。

  (3)規(guī)定報(bào)警、聯(lián)絡(luò)方式和報(bào)告內(nèi)容,確定與外部的聯(lián)系單位,確保對(duì)內(nèi)對(duì)外信息溝通方式的暢通。

  (4)明確作業(yè)場(chǎng)所內(nèi)的人員的疏散方式和途徑。

  (5)配備必要的應(yīng)急設(shè)備。

  2.吊裝作業(yè)應(yīng)根據(jù)具體的吊裝方案制定安全技術(shù)措施,形成專(zhuān)項(xiàng)的安全技術(shù)措施方案。施工現(xiàn)場(chǎng)吊裝作業(yè)人員要求有:選派具有豐富吊裝經(jīng)驗(yàn)的信號(hào)指揮人員、司索人員、起重工,作業(yè)人員必須持證上崗。

  3.確定吊車(chē)的起重能力的一般步驟是:

  (1)計(jì)算待吊設(shè)備吊裝參數(shù):設(shè)備吊裝計(jì)算重量(若是2臺(tái)或多臺(tái)吊車(chē)聯(lián)合抬吊,應(yīng)計(jì)算出每臺(tái)吊車(chē)的分配吊裝重量),設(shè)備吊裝高度(就位高度或最高就位高度)等。

  (2)根據(jù)待吊設(shè)備吊裝高度、選擇的吊索高度和吊車(chē)工作半徑,查吊車(chē)作業(yè)范圍曲線圖,確定吊車(chē)臂桿長(zhǎng)度。

  (3)根據(jù)吊車(chē)工況和已定的吊車(chē)工作半徑、臂長(zhǎng),查吊車(chē)的起重能力表,查出吊車(chē)在此配置下的額定起重量。

  (4)將查出吊車(chē)的額定起重量,與吊車(chē)承擔(dān)的設(shè)備吊裝計(jì)算重量相比對(duì),若額定起重量大于設(shè)備的吊裝計(jì)算重量,本項(xiàng)選擇合格。否則重復(fù)前2個(gè)步驟重選。

  (5)計(jì)算吊車(chē)吊臂與設(shè)備之問(wèn)、吊鉤與設(shè)備及吊臂之間的安全距離,若符合規(guī)范要求則第(4)步驟查出的吊車(chē)額定起重量即可確定為能夠完成吊裝任務(wù)的吊車(chē)額定起重量。否則重復(fù)前面步驟重選,直至符合要求為止。

  4.兩臺(tái)吊車(chē)的額定總吊裝能力過(guò)小,不能滿(mǎn)足塔的吊裝要求,故吊裝方案不可行。

  理由如下:

  (1)項(xiàng)目部編制的吊裝方案中,吊車(chē)的額定總吊裝能力沒(méi)有考慮2臺(tái)吊車(chē)抬吊塔設(shè)備時(shí)載荷運(yùn)動(dòng)和載荷偏移的影響。若計(jì)入動(dòng)載荷系數(shù)k1=1.1,不均衡載荷系數(shù)k2=1.1后,塔自身重量所形成的加在單臺(tái)吊車(chē)的計(jì)算載荷(按平均承擔(dān)吊裝載荷考慮)Q=(塔重量的一半)×k1×k2=116t×1.1×1.1/2:70.18t,就已經(jīng)都大于200t吊車(chē)和150t吊車(chē)在背景給定的適宜作業(yè)條件下的額定起重量;

  (2)吊裝方案中,沒(méi)有計(jì)入索具、吊具(含吊車(chē)吊鉤)重量,這些都是吊車(chē)應(yīng)承擔(dān)的吊裝載荷。

  綜合上述理由,吊車(chē)額定起重量小于所承擔(dān)的計(jì)算載荷,不能實(shí)現(xiàn)吊裝。

  5.施工現(xiàn)場(chǎng)傷亡事故發(fā)生后,項(xiàng)目部應(yīng)立即啟動(dòng)"安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案",做好以下工作:

  (1)施工現(xiàn)場(chǎng)人員要有組織,聽(tīng)指揮,首先搶救傷員,立即聯(lián)系有關(guān)急救醫(yī)院搶救,爭(zhēng)取搶救時(shí)間,盡一切可能減少傷勢(shì)的惡化和死亡的發(fā)生。

  (2)迅速排除險(xiǎn)情,采取必要措施防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  (3)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),妥善保管有關(guān)證物,采取措施,防止人為或自然因素的破壞。

  (4)根據(jù)事故報(bào)告程序和要求,向單位和當(dāng)?shù)卣踩a(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)或相關(guān)行政管理部門(mén)報(bào)告。

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課后練習(xí)
課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收
課程優(yōu)勢(shì):私教精講班配套,知識(shí)點(diǎn)智能推薦課后練習(xí)
鞏固提分階段
沖刺備考指導(dǎo)
沖刺備考指導(dǎo)
直播 0.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式
課程優(yōu)勢(shì):結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法
考點(diǎn)鎖分班
考點(diǎn)鎖分班
直播 9-18小時(shí)/科
課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢(shì),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì):講練結(jié)合,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,同步梳理出題要點(diǎn)
高頻刷題班
高頻刷題班
直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
課程優(yōu)勢(shì):精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣
案例專(zhuān)項(xiàng)突破班
案例專(zhuān)項(xiàng)突破班
直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,詳解案例題得分點(diǎn)和搶分點(diǎn),挖掘出題規(guī)律
考前沖刺階段
密卷點(diǎn)題班1
密卷點(diǎn)題班1
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班2
密卷點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
密卷點(diǎn)題班3
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)
終極搶分階段
應(yīng)試技巧班
應(yīng)試技巧班
直播 0.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前臨門(mén)一腳,掌握應(yīng)試技巧
課程優(yōu)勢(shì):巧做難題,名師直播親授實(shí)戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧
密訓(xùn)提分班
密訓(xùn)提分班
直播 1.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前再?gòu)?qiáng)化,確保不丟分
課程優(yōu)勢(shì):根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識(shí)點(diǎn),臨考提分
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