考點三 過程型激勵理論

　　注：①縱向比較包括組織自我比較——員工在同一組織中把自己現(xiàn)在的工作和待遇與過去的相比較，也包括組織外自我比較——員工將自己在不同組織的工作和待遇進行比較。橫向比較包括組織內(nèi)他比——員工將自己的工作和報酬與本組織中的其他人進行比較，也包括組織外他比——員工將自己的工作和報酬與其他組織的員工進行比較。

　　【例6·單選題】關(guān)于公平理論的說法，錯誤的是( )。

　　A.員工比較的是對自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺

　　B.教育水平較高的員工做比較的時候依據(jù)的信息比較片面

　　C.感到報酬不足的員工可能會減少自己的工作投入

　　D.在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同

　　【答案】B

　　【解析】本題考查公平理論。一般說來，薪資水準、教育水平較高的員工，視野較為開闊，依據(jù)的信息比較全面，常常以他人為比較對象，進行橫向比較。

　　【例7·單選麓l在期望理論中.個人對績效與獲得報酬之間關(guān)系的估計稱為( )。

　　A.工具

　　B.效價

　　C.期望

　　D.動機

　　【答案】A

　　1解析】本題考查期望理論。在期望理論中，個人對績效與獲得報酬之間關(guān)系的估計稱為工具。考點四 激勵理論在實踐中的應(yīng)用

　　【例8·單選題】下列不屬于目標管理的要素的是( )。

　　A.限期完成 B.高額獎勵 C.績效反饋 D.參與決策

　　【答案】 B

　　【解析】本題考查目標管理的四要素。目標管理的要素包括：目標具體化、參與決策、限期完成、績效反饋。因此，B選項為正確答案。