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2014年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)人力資源》沖刺試題

2014年經(jīng)濟(jì)師正在備考,考試吧為您整理了“2014年經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)人力資源》沖刺試題”,方便廣大考生備考!
第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 7 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 9 頁(yè):案例分析題

  91、根據(jù)以下內(nèi)容,回答91-96題。

  某公司引進(jìn)一名人力資源總監(jiān),這名總監(jiān)上任后開(kāi)始實(shí)施了將員工的工作績(jī)效進(jìn)行從高到低進(jìn)行排列的考評(píng)制度。這個(gè)管理者采取了平衡記分卡的方法對(duì)公司進(jìn)行績(jī)效管理。

  平衡記分卡是一種(  )的績(jī)效管理系統(tǒng)。

  A.傳統(tǒng)

  B.最常用

  C.戰(zhàn)略性

  D.以上都不是

  92、平衡記分卡從(  )角度進(jìn)行戰(zhàn)略管理。

  A.客戶角度

  B.內(nèi)部流程角度

  C.學(xué)習(xí)與發(fā)展角度

  D.戰(zhàn)術(shù)角度

  93、設(shè)立績(jī)效指標(biāo)是平衡記分卡的第(  )環(huán)節(jié)。

  A.一

  B.二

  C.三

  D.四

  94、平衡記分卡的優(yōu)勢(shì)包括(  )。

  A.消除了財(cái)務(wù)指標(biāo)一統(tǒng)天下

  B.揭示了四個(gè)指標(biāo)之間的因果關(guān)系

  C.實(shí)施成本低

  D.綜合考慮企業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)性

  95、平衡記分卡的劣勢(shì)包括(  )。

  A.成本低

  B.成本高

  C.時(shí)間長(zhǎng)

  D.不夠準(zhǔn)確

  96、根據(jù)以下內(nèi)容,回答{TSE}題。

  某公司對(duì)企業(yè)員工實(shí)行培訓(xùn),主要采用了講授法和討論法等。培訓(xùn)后進(jìn)行了評(píng)價(jià),取得了非常好的效果。

  培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的目的包括(  )。

  A.提高員工的效能感

  B.提高員工的滿足感

  C.提高員工的認(rèn)同感

  D.提高員工的歸屬感

  97、對(duì)決策管理層進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的內(nèi)容包括(  )。

  A.知識(shí)和意識(shí)

  B.經(jīng)營(yíng)技能

  C.領(lǐng)導(dǎo)技能

  D.交流技能

  98、按照不同時(shí)間階段進(jìn)行的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)包括(  )。

  A.基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

  B.專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

  C.崗前培訓(xùn)

  D.職外培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

  99、內(nèi)部培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)包括(  )。

  A.在崗培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

  B.崗?fù)馀嘤?xùn)與開(kāi)發(fā)

  C.地方政府主辦的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

  D.社會(huì)力量辦學(xué)

  100、群體培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法不包括(  )。

  A.崗?fù)馀嘤?xùn)法

  B.案例研討法

  C.角色扮演法

  D.管理游戲法

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