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2016年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》預(yù)習(xí)試題(8)

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  第1題

  ◆ (2008年)員工努力工作能夠完成任務(wù)的信念強(qiáng)度,稱為()。

  A.效價(jià)

  B.動(dòng)機(jī)

  C.期望

  D.工具

  正確答案:C,

  第2題

  ◆(2008年)關(guān)于質(zhì)量監(jiān)督小組的陳述,錯(cuò)誤的是()。

  A.通常由8到10位員工及1名督導(dǎo)員組成,每周占用工作時(shí)間定期召開會(huì)議

  B.主要研究質(zhì)量方面的難題,分析問(wèn)題的原因并提出解決方案,監(jiān)督實(shí)施

  C.小組對(duì)提出的各種建議具有自主決定權(quán)

  D.小組成員要具備一定的溝通能力和分析解決質(zhì)量問(wèn)題的能力

  正確答案:C,

  第3題

  ◆(2009年)在馬斯洛的需要層次理論中,五種需要類型由低到高的排列順序是()。

  A.生理-安全-自我實(shí)現(xiàn)-尊重歸屬和愛

  B.生理-安全-歸屬和愛尊重-自我實(shí)現(xiàn)

  C.安全-生理-尊重-歸屬和愛-自我實(shí)現(xiàn)

  D.生理-安全尊重-自我實(shí)現(xiàn)-歸屬和愛

  正確答案:B,

  第4題

  ◆(2009年)關(guān)于奧爾德佛提出的ERG理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

  A.“關(guān)系需要”對(duì)應(yīng)馬斯洛需要理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛”的需要以及部分“尊重需要”

  B.各種需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用

  C.如果較高層次的需要不能得到滿足.那么滿足低層次需要的欲望一定會(huì)減弱

  D.不同文化下各種需要的順序可能會(huì)發(fā)生改變

  正確答案:C,

  第5題

  ◆(2009年)根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,激勵(lì)因素的缺失會(huì)導(dǎo)致員工()。

  A.滿意

  B.沒有滿意

  C.不滿

  D.沒有不滿

  正確答案:B,

  第6題

  ◆(2009年)關(guān)于公平理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

  A.員工比較的是對(duì)自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺

  B.教育水平較高的員工做比較的時(shí)候依據(jù)的信息比較片面

  C.感到報(bào)酬不足的員工可能會(huì)減少自己的工作投入

  D.在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同

  正確答案:B,

  第7題

  ◆(2009年)在期望理論中,個(gè)人對(duì)績(jī)效與獲得報(bào)酬之間關(guān)系的估計(jì)稱為()。

  A.工具

  B.效價(jià)

  C.期望

  D.動(dòng)機(jī)

  正確答案:A,

  第8題

  ◆(2009年)下列情境中,不適宜推行參與管理的是()。

  A.完成任務(wù)的時(shí)間比較緊迫

  B.員工具備相應(yīng)的智力、知識(shí)技術(shù)和溝通技巧

  C.參與不會(huì)使員工和管理者的地位和權(quán)力受到威脅

  D.組織文化支持員工的參與管理

  正確答案:A,

  第9題

  ◆(2010年)關(guān)于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)和外源性動(dòng)機(jī)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

  A.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)是指人做出某種行為是為了獲得行為帶來(lái)的成就感

  B.外源性動(dòng)機(jī)是指人做出某種行為是為了獲得物質(zhì)或社會(huì)報(bào)酬

  C.追求高社會(huì)地位屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)

  D.謀求多拿獎(jiǎng)金屬于外源性動(dòng)機(jī)

  正確答案:C,

  第10題

  ◆(2010年)關(guān)于成就需要的說(shuō)法.錯(cuò)誤的是()。

  A.成就需要是指?jìng)(gè)體追求優(yōu)越感的驅(qū)動(dòng)力

  B.成就需要高的人傾向選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)

  C.成就需要高的人具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取意識(shí)

  D.一般來(lái)說(shuō),成就需要高的人工作績(jī)效較低

  正確答案:D,

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