2005年考研《政治理論》真題心解(點睛版)

　　2005年政治理論試題心解——辨析題(31題)

　　三、辨析題(要求對所給命題或觀點進(jìn)行辨別、分析，觀點正確，言之成理。每題6分)

　　31.元代許衡一年夏天外出，天熱口渴難耐，剛好道旁有棵梨樹，眾人爭相摘梨解渴，惟獨許衡不為所動。有人問他為何不摘?他回答說："不是自己的梨，豈能亂摘!"那人勸解道："這梨是沒有主人的。"許衡答道："梨無主人，難道我心中也無主嗎?"

　　請透過"這道旁的梨該不該摘?"這一問題，用馬克思主義哲學(xué)價值觀的有關(guān)原理對上述材料加以辨析。

　　31�眳⒖即鸢福�

　　(1)"該不該摘"是一個價值觀問題。價值是客體的屬性對主體需要的滿足，即客體對主體的意義，既有客觀性，又有主體性。(2分)

　　(2)同一客體對不同主體的價值是有區(qū)別的，因此，同一主體對客體價值的追求也是有層次的，主體(人)對事物的價值要做正確的評價和選擇。(2分)

　　(3)價值問題說到底是人與人、人與社會的關(guān)系問題，"該不該摘"反映了人的價值取向和精神境界。(2分)

　　【思路剖析】本題是一道材料式的辨析題，題目要求考生透過"道旁的梨該不該摘"這一問題，運用馬克思主義哲學(xué)價值觀的有關(guān)原理加以辨析，具有相當(dāng)?shù)碾y度。

　　回答本題，首先應(yīng)指出"該不該"是一個價值判斷，緊接著說明價值的涵義及其特性。其次，要緊扣材料中的第一個問題，闡述價值中客體屬性與主體追求兩者關(guān)系的復(fù)雜性，即客體屬性是多方面的;主體的需求也是有層次的，既有物質(zhì)層面的需求，也有精神層面的需求。如"道旁的梨"既可解饑渴有食用價值，也可供欣賞有審美價值，但由于不同主體的價值取向和精神追求不同，故出現(xiàn)了不同主體對事物價值的選擇上的差異，即材料中的有的人抓住梨的食用價值，認(rèn)為"道旁的梨無主可摘"，而許衡卻認(rèn)為"梨雖無主人，但我心中有主"，這個"主"就是主張、主見，即許衡做人做事的價值取向。正是有這種堅定的價值取向，才促使他認(rèn)為"不是自己的梨，豈能亂摘"。必須指明價值問題說到底是人與人的關(guān)系問題，材料中的三句對話反映了不同的人有不同的價值取向和精神追求。

　　最后，要運用馬克思主義的價值觀進(jìn)行升華。馬克思主義的價值觀認(rèn)為，人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關(guān)系的總和，價值是客體滿足主體需要的屬性，人既是價值主體又是價值客體的統(tǒng)一體，人的價值包括個人對他人、集體、社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，又包括他人、集體、社會對個人的尊重和滿足，在不同社會不同的人們往往有著不同的價值觀，同時又有相同、相近的價值觀。馬克思主義價值觀強調(diào)人的社會價值，同時也不忽視人的自我價值。

　　【必背考點】馬克思主義哲學(xué)價值觀及其含義。

　　【應(yīng)試對策】考生答題中的最大難點，是不能很好地將價值觀濃縮為"該不該"的問題，不善于將實踐的問題還原或者抽象為理論問題進(jìn)行分析思考，所以在復(fù)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)有意識地進(jìn)行訓(xùn)練。

　　2005年政治理論試題心解——辨析題(32題)

　　32.以勞動力形式存在的流動資本，它的價值同原料、燃料和輔助材料等勞動對象的價值一樣都是一次性地轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去。

　　32�眳⒖即鸢福�

　　(1)流動資本是以原料、燃料、輔助材料等勞動對象以及勞動力形式存在的生產(chǎn)資本。從價值周轉(zhuǎn)方式看它們都是一次全部投入生產(chǎn)過程，并隨著產(chǎn)品的出售，一次全部收回。(2分)

　　(2)用于購買勞動力的那一部分資本和以原料、燃料、輔助材料等形式存在的資本在價值回收方式上存在不同。以原料、燃料、輔助材料等形式存在的那部分資本，在物質(zhì)形態(tài)上只在一次生產(chǎn)過程中發(fā)揮作用，隨著使用價值的完全消耗，其價值也隨之全部地轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去。用于購買勞動力的那部分資本，它的價值不是轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，而是由工人在生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的新價值來補償。(4分)

　　【思路剖析】流動資本是指購買原料、燃料和輔助材料等勞動對象和購買勞動力的生產(chǎn)資本。購買原料、燃料和輔助材料等物質(zhì)要素的資本，一次投入到生產(chǎn)過程當(dāng)中，其價值也一次轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，并隨著產(chǎn)品的出售一次收回;而以勞動力形式存在的流動資本，它的價值并不轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，而是由工人在生產(chǎn)過程中再生產(chǎn)的新價值來補償?shù)摹?/P>

　　【必背考點】固定資本和流動資本的含義。

　　【應(yīng)試對策】有的考生抓不住本題的辨析實質(zhì)，即要辨析作為流動資本的兩個部分--勞動力資本與勞動對象資本的同和異。勞動力資本和勞動對象資本都是流動資本，其價值周轉(zhuǎn)方式相同;不同點在兩者的價值回收方式的不同：一個是通過價值創(chuàng)造來回收，另一個是通過價值轉(zhuǎn)移來回收。

　　2005年政治理論試題心解——辨析題(33題)

　　33.按照我國全面建設(shè)小康社會的要求，到 2020年我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值將由 1000美元達(dá)到 3000美元。這是我國社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個關(guān)鍵時期，它既是一個"黃金發(fā)展期"又是"矛盾凸現(xiàn)期"。穩(wěn)定與發(fā)展似乎成了兩難選擇。有人認(rèn)為，為了確保穩(wěn)定，就要限制發(fā)展。

　　請結(jié)合材料，辨析這一觀點。

　　33�眳⒖即鸢福�

　　(1)改革、發(fā)展和穩(wěn)定，三者互相促進(jìn)、互相統(tǒng)一、不可分割。發(fā)展是目的，改革是動力，穩(wěn)定是前提，發(fā)展是改革和穩(wěn)定的基礎(chǔ)。(2分)

　　(2)要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各方面的重大關(guān)系，要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來。(2分)

　　(3)在改革發(fā)展中產(chǎn)生的新問題與新矛盾，最終要靠深化改革和繼續(xù)發(fā)展來解決，要用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題。離開了發(fā)展，全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)就不能實現(xiàn)。(2分)

　　【思路剖析】我黨對于當(dāng)前的發(fā)展形勢有一個基本的判斷：整個現(xiàn)代化進(jìn)程中一個非常關(guān)鍵的階段，也是經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)將發(fā)生深刻變化的重要階段。即21世紀(jì)的頭20年，是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個關(guān)鍵時期，既是"黃金發(fā)展期"又是"矛盾凸現(xiàn)期"。溫家寶在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部"樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀"專題研究班結(jié)業(yè)式上的講話中指出："正反兩個方面的經(jīng)驗教訓(xùn)告訴我們，在這個重要階段，一定要處理好經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系，處理好城鄉(xiāng)發(fā)展、地區(qū)發(fā)展的關(guān)系，處理好不同利益群體的關(guān)系，處理好經(jīng)濟增長同資源、環(huán)境的關(guān)系，處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，處理好物質(zhì)文明建設(shè)同政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)的關(guān)系，還要處理好國內(nèi)發(fā)展與對外開放的關(guān)系。科學(xué)發(fā)展觀為我們解決前進(jìn)道路上面臨的矛盾和問題，順利推進(jìn)全面建設(shè)小康社會和整個現(xiàn)代化事業(yè)，提供了正確的指導(dǎo)思想和根本指針。"由此可見，本題的實質(zhì)是要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定三者的關(guān)系�；卮鸫祟}，①說明關(guān)鍵時期的發(fā)展與穩(wěn)定關(guān)系處理的重要性。②說明我們樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀是正確處理發(fā)展與穩(wěn)定關(guān)系的基本思路。③說明穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系，并評價命題的正誤。

　　【必背考點】發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。

　　【應(yīng)試對策】考生如果不能把握辨析的實質(zhì)，要全面分析改革、發(fā)展和穩(wěn)定三者的關(guān)系，進(jìn)而用科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)進(jìn)行分析，只是簡單敘述穩(wěn)定與發(fā)展兩者的關(guān)系，就達(dá)不到"辨析"的目的。