21.團體中的領(lǐng)導(dǎo)者和下屬在確立關(guān)系和角色的早期，就把下屬分為“圈內(nèi)人”和“圈外人”，并對之采取不同的態(tài)度和行為。這是______的觀點。( )

　　A.特質(zhì)理論

　　B.領(lǐng)導(dǎo)與下屬交換理論

　　C.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模式

　　D.成就動機理論

　　22.影響團體凝聚力的因素有很多，以下表述中不正確的是( )

　　A.需要的滿足

　　B.團體目標(biāo)

　　C.團體規(guī)模

　　D.團體活動和領(lǐng)導(dǎo)者

　　23.當(dāng)個體最初的意見保守時，經(jīng)過團體談?wù)摰慕Y(jié)果將更加保守。這種情況叫做( )

　　A.團體溝通

　　B.團體決策

　　C.團體極化

　　D.團體思維

　　24.以下健康模式中，強調(diào)心理、生理因素，以及社會環(huán)境、社會變化、社會壓力等對健康的影響的是( )

　　A.生物模式

　　B.生物醫(yī)學(xué)模式

　　C.心身醫(yī)學(xué)模型

　　D.生物——心理——社會模型

　　25.根據(jù)______理論，對負性事件做穩(wěn)定、內(nèi)在的和整體性的歸因會導(dǎo)致絕望、沮喪、降低努力程度，及學(xué)習(xí)困難。( )

　　A.習(xí)得性無助

　　B.社會學(xué)習(xí)

　　C.歸因模式

　　D.個人知覺偏差

　　26.______可以預(yù)測若干重要的健康行為，如戒煙、減肥、健康飲食，以及規(guī)律運動等。

　　( )

　　A.習(xí)得性無助

　　B.控制感

　　C.對壓力的知覺

　　D.自我效能

　　27.以下健康模式中，強調(diào)心理社會因素和生物因素在健康和疾病上的相互作用的是

　　( )

　　A.生物模式

　　B.生物醫(yī)學(xué)模式

　　C.心身醫(yī)學(xué)模型

　　D.生物——心理——社會模型

　　28.______是以不同文化下人們的心理與行為方式的異同為研究對象，探討這些異同的文化背景及心理含義。( )

　　A.文化生態(tài)學(xué)

　　B.文化心理學(xué)

　　C.文化人類學(xué)

　　D.跨文化心理學(xué)

　　29.以下哪一項不是文化心理學(xué)研究的理論途徑?( )

　　A.價值途徑

　　B.構(gòu)造途徑

　　C.自我途徑

　　D.理論途徑

　　30.在文化心理學(xué)研究中運用最多的方法是( )

　　A.觀察法

　　B.訪談法

　　C.民俗分析法

　　D.價值調(diào)查法