2015年中考各科復(fù)習關(guān)鍵策略聚集地

　　化學

　　對于表述性試題較好的方法就是多做題、勤練習，沒有計算量是不行的。在復(fù)習時要把以前做錯的題找出來，然后參照答案，找出錯誤所在，進行查漏補缺。由于中考是省內(nèi)出題，做題時應(yīng)著重做真題、模擬題。

　　第一、對于老師精選、精講、精練的例題，考生要認真復(fù)習做到熟記于心，因為里面包含有大量的知識點和考點。

　　第二、學生對知識要有一個面上的、整體上的把握，對各種形式的試題都要有所了解，只有這樣才能嫻熟地應(yīng)付考試。

　　第三、考生應(yīng)該對以前所做的題進行瀏覽，把曾經(jīng)做錯的題找出來仔細研究。做題時注意文字性表述，對容易出錯的地方不要只求大概，要反復(fù)練習、反復(fù)表述�？忌鷳�(yīng)該在老師的幫助下對試題進行選擇、歸類，不要盲目看題、盲目做題。

　　第四、探究性試題在課本上出現(xiàn)較少，而且探究性試題的一大特點是“活”，所以，考生在平時的學習中要多練習，做此類試題時要考慮全面，不可丟三落四。這類題還有一個技巧，在動筆做題前，考生應(yīng)該審好題，不會審題的考生要進行讀題、語言描述練習，千萬不能沒弄清題意就忙著做題，在答題時要注意答題格式的規(guī)范性。

　　第五、綜合性試題多出自第八章，而這一章又是學習的難點，考生在復(fù)習時要特別注意，聯(lián)系前七章知識復(fù)習。如果同學們對前七章的基礎(chǔ)知識掌握得不牢固，那就不能達到水到渠成的效果，覺得難以應(yīng)付。

　　復(fù)習建議：跟著老師走

　　考生應(yīng)該跟著老師的步子走，因為老師會把時間安排得很清楚，不會浪費時間。認真聽課很關(guān)鍵，只有認真聽課才能領(lǐng)會到老師的精華，才不會落后于老師的時間表。

　　考前一個月，考生不要再大范圍地做題，做題要有針對性，以便找出自己的薄弱點并想辦法克服。學習成績處于中等水平的考生在最后這一階段沒必要再拔高自己的成績，應(yīng)該查補知識點和學習漏洞，適當做一些難度小但靈活性較強的試題。學習成績差的考生應(yīng)該利用這一個月的時間學習基礎(chǔ)知識，理解基本概念，力求保住60分。

　　學生要特別注意協(xié)調(diào)化學和物理的關(guān)系，要把物理中的密度、電流強度、伏力與化學知識結(jié)合起來，這樣才能達到平衡，否則就會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

　　因為難題一般出現(xiàn)在單科試題中，而不是出現(xiàn)在綜合試題，所以考生在最后一、兩個星期應(yīng)多做一些難度不大的理綜試題，以熟悉綜合題的形式。

　　物理

　　進入初三的同學們已經(jīng)學習了一年的物理，國慶長假期間，同學們可以反思過去一年的物理學習，有何感覺?物理難學嗎?可能有的同學感到學習物理比較困難，究其原因，主要是過去的學習存在一些錯誤認識。為了迎接初中最后一年的升學沖刺，必須改正這些錯誤認識，以利再戰(zhàn)�，F(xiàn)將這些錯誤認識歸納如下：

　　解題時憑感覺

　　有些同學在解答物理問題時，不是認真地分析題目中的物理過程，而是憑感覺去認定 一個物理過程，甚至不辨真?zhèn)危�靠瞎猜亂碰，這種解答自然是勞而無功、毫無意義的。在解答物理問題時要注意理解公式的意義、適用范圍、解題思路、解題步驟 等，以求掌握解題規(guī)律，以一貫十，以相對不變?nèi)��?yīng)對萬變。要注意通過課本以及老師布置的精選練習題，以針對性的練習為主，切忌盲目性。

　　淡化過程分析

　　很多同學以為，對物理理論的學校，只要死記硬背、記住就行了，不必深入探究物理規(guī)律的建立過程，不必搞清物理概念的來龍去脈。這樣做雖然能記住物理理論，但形成不了正確的物理思維，更體會不到物理的學科魅力，久而久之，就會使物理學習的難度增加。重視物理結(jié)論中的過程分析，不僅能提高應(yīng)用理論的準確性，同時在過程分析會增強學習物理的信心，提高處理問題、解決問題的物理思維能力。

　　輕視或淡化實驗

　　有些同學在學習物理的過程中，往往只重視物理理論的學校，輕視物理實驗;愿意 花大量時間去做大量的練習題，而不愿意在實驗操作、觀察實驗和實驗分析上多花點時間;即使是在喜歡的學生分組實驗中，也是敷衍應(yīng)付，草率了事;對選做實 驗、課后小實驗更是不屑一顧。由此，在運用理論解答具體問題時或是無從下手，或是一下筆就錯，甚至對日常生活、生產(chǎn)中的簡單常識性問題也沒有方向，感到棘 手。天長日久，不僅感到物理難學，恐怕連學習物理的興趣也沒有原來強烈了。因此，要學好物理，不僅要掌握好物理理論，更必須重視實驗，把物理理論的來龍去 脈通過實驗過程的探索搞清楚、理解透。

　　忽視解后總結(jié)

　　很多同學可能都有這樣的感覺，雖然已做了大量的習題，卻收效甚微，再做原來做過或十分類似的題目時，竟和過去沒有做過一樣，甚至前錯后忘記，第二次做對后，再做仍然和原來一樣做錯。究其原因是解題后沒有及時認真地進行總結(jié)反思。這正是花費了很多時間和精力，而物理成績依然不理想的原因。所以，解題之后要進行及時總結(jié)、獨立反思，這樣做不僅可以使自己印象深刻，而且能在總結(jié)過程中懂得更多的物理過程，拓寬知識視野，進一步激發(fā)物理思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和探究能力，這正是物理學習的必需。

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