文章責編：wyj_2323
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| 第 4 頁：多項選擇題 |
| 第 6 頁：判斷題 |
| 第 7 頁：案例分析題 |
| 第 8 頁：參考答案 |
四、案例分析題(每小題5分，共10分)
甲、乙、丙、丁四被告都是已成年的男子。一天他們一起喝酒，甲提出到江邊的貨船上盜竊財物，乙、丙、丁表示同意，甲遂分派乙去準備匕首和自行車，丁去窺視作案地形。入夜后，甲、乙、丁三被告聚集在一起，由丁帶領到一艘裝有出口衣料的貨船上盜得出口布料三捆，價值人民幣3000余元;第二天，甲要乙去找丙想辦法銷贓，乙找到丙后，丙一再表示不干，乙說：“上船容易下船難，不去小心你的狗命�！北鲇跓o奈，遂把贓物賣掉，所得贓款由四被告平分。
問：在本案中，誰是主犯?誰是從犯?誰是脅從犯?并說明理由。
五、公文改錯題(請改正下面錯誤的地方，本題10分)
1.你既然這樣努力學習科學文化知識，就可能取得優(yōu)異的成績。
2.如果刻苦學習，就能取得好成績。
3.他所以取得這樣優(yōu)異的成果，是因為他長期地進行辛勤勞動。
4.我們要為四個現(xiàn)代化打下物質基礎和精神準備。
5.聽說王老師病了，同學們立即奔向王老師的宿舍跑去了。
6.對待犯錯誤的同志，是“懲前毖后，治病救人”的方針。
7.上次從你院借來的講義，正在打印，上課前可以發(fā)到學生手中。
8.在黨的培養(yǎng)教育下，使我提高了思想覺悟。
9.語文能力包括口頭的說、聽和書面的讀寫兩個方面。
10.機器質量的好壞是保證生產安全的一個重要條件。
六、綜合分析題(本題20分)
1.怎樣認識胡錦濤在“七一”講話中闡述的“三個代表”重要思想對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和創(chuàng)新?
2.結合十六大報告，談談如何健全現(xiàn)代市場體系，整頓和規(guī)范市場經濟秩序?
