| 第 1 頁：單選題 |
| 第 3 頁：多項選擇題 |
| 第 5 頁：判斷題 |
| 第 6 頁：案例分析題、綜合分析題 |
| 第 7 頁：答案與解析 |
四、案例分析題(共10分)
認真閱讀案例，并根據(jù)案例回答所附問題。(每小題5分)
1.甲(女)與乙(男)于1994年11月結(jié)婚，生有兩個孩子，自1996年起，甲有精神失常表現(xiàn)。1996年12月10日住進縣精神病醫(yī)院，經(jīng)診斷患有精神分裂癥。1999年2月又住進縣醫(yī)院，后又連續(xù)數(shù)次住院，均診斷為精神分裂癥。2000年1月17日，甲與乙達成離婚協(xié)議，填寫了離婚申請登記書，雙方對子女撫養(yǎng)、財產(chǎn)分割做了適當處理。甲乙所屬的農(nóng)場計劃生育辦公室審核后，以縣民政局的名義給甲和乙發(fā)了離婚證。后甲的弟弟以其姐姐患有精神病為由，認為該農(nóng)場計劃生育辦公室頒給其離婚證的行為違法，向縣民政局申訴。
問：(1)本案中復(fù)議機關(guān)是誰?
(2)對離婚登記不服能否申請復(fù)議?
2.張莉是浙江省×市第二小學(xué)四年級的學(xué)生，年僅10歲，平素酷愛寫作，所寫的文章多次在當?shù)嘏e辦的小學(xué)生作文比賽中獲獎。2001年10月，張莉的母親在同事處看見一本小學(xué)生作文選，其中有5篇作文是張莉所寫。張莉的母親找到出版此書的出版社，要求取得稿酬及樣書，而出版社以種種理由拒絕。于是，張莉之母以張莉的法定代理人的身份向法院起訴，要求出版社支付稿酬及交付樣書。
問：未成年人能否成為著作權(quán)人?
五、公文改錯題(共10分)
請將下面錯誤的地方改正過來。
1.某市教育局關(guān)于召開全市中小學(xué)校會議的《通知》。
2.某局關(guān)于走私販私的指示。
3.東南市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)國家計委2002年1號文件的通知。
4.某市礦務(wù)局關(guān)于全市上半年技術(shù)改造情況的反映。
5.同意你校關(guān)于建立行政學(xué)校的請示。
6.某省教委關(guān)于健全建立監(jiān)考制度的指示。
7.某局關(guān)于清倉核資工作結(jié)束總結(jié)報告。
六、綜合分析題(共10分)
材料一：中共中央印發(fā)的《公民道德實施綱要》中指出：通過公民道德建設(shè)的不斷深化和拓寬，逐步形成和發(fā)展與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的社會主義道德體系。
材料二：上海十家政府機構(gòu)聯(lián)合建立的企業(yè)不良行為警示系統(tǒng)已于近日開通，凡存在嚴重危害交通安全、嚴重擾亂市場經(jīng)濟秩序以及嚴重損害交易對象合法權(quán)益行為的在滬登記注冊的企業(yè)，都將納入不良行為警示系統(tǒng)，這使【山西事業(yè)單位微信號：shxsydw】
有不良行為記錄者名譽掃地，受到全面的社會監(jiān)控，直至繩之以法，這對在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚有積極作用。
材料三：非法集資、虛假出資、制假販假、蒙騙欺詐等不信用行為使我國市場經(jīng)濟出現(xiàn)混亂，正常的市場經(jīng)濟秩序遭到干擾和破壞。要保障社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展，必須堅持依法治國與以德治國相結(jié)合。
結(jié)合材料請回答：
(1)運用經(jīng)濟常識的知識談?wù)勀銓Α吧鐣髁x市場經(jīng)濟也是信用經(jīng)濟”的認識。
(2)整頓市場經(jīng)濟秩序必須堅持“法治”與“德治”相結(jié)合的哲學(xué)依據(jù)是什么?
(3)上述材料表明了政治常識的哪些道理?
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