文章責編:宋曉敏
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9.下列哪一項屬于新課程改革中提出的課程"三維目標"?( )
A、知識,智力,能力
B、基本知識、基本技能、基礎性學力
C、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
D、知識,智力,情感
10.某工廠招用九年級在讀學生王某為員工,此行為( )。
A.違犯《教師法》
B.違犯《義務教育法》
C.觸犯《未成年人保護法》
D.觸犯《刑法》
11.德國教育家赫爾巴特針對教育目的提出 ( )
A.社會本位論思想
B.個人本位論思想
C.社會效益論思想
D.教育無目的論思想
12.廣義的教育制度是指 ( )
A.社會教育制度
B.高等教育制度
C.學校教育制度
D.國民教育制度
13.人格是指決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的( )。
A.行為系統(tǒng)
B.意識特點
C.綜合心理特征
D.品德與修養(yǎng)
14.對違反學校管理制度的學生,學校應當予以( )。
A.開除
B.勸退
C.批評教育
D.記過處分
15.在學生傷害事故處理中,學校責任適用的歸責原則是( )。
A.公平原則
B.無過錯責任原則
C.嚴格責任原則
D.過錯責任原則
16. 下列哪項主張體現(xiàn)了啟發(fā)性教學原則?( )
A.學不躐等
B.各因其材
C.開而弗達
D.溫故而知新
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