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2013陜西教師資格《中學(xué)教育心理學(xué)》模擬試題(2)

第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 2 頁:填空題;簡答題;論述題
第 3 頁:填空題;簡答題;論述題
第 4 頁:答案:簡答題;論述題



  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題。每小題2分,共40分)

  1. 講果實(shí)概念時,不要只選可食的果實(shí)(如蘋果等),還要選擇一些不可食的果實(shí)(如橡樹子等),這是運(yùn)用( )

  A.概括

  B.原型

  C.練合

  D.變式

  2. 教師講課的語調(diào)應(yīng)當(dāng)抑揚(yáng)頓挫,這樣才能讓學(xué)生更認(rèn)真地聽課,這屬于知覺的( )

  A.強(qiáng)度律

  B.差異律

  C.活動律

  D.組合律

  3. “掌握學(xué)習(xí)”理論認(rèn)為只要給予足夠的時間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué),幾乎所有的學(xué)生都可以達(dá)到的掌握程度是( )

  A.60%一70%

  B.70%一80%

  C.80%一90%

  D.90%以上

  4. 擔(dān)心“學(xué)生喜歡我嗎?”、“同學(xué)們?nèi)绾慰次?”的老師處在教師成長過程中的哪一階段? ( )

  A.關(guān)注生存

  B.關(guān)注情況

  C.關(guān)注學(xué)生

  D.關(guān)注教學(xué)材料

  5. 有的學(xué)生看見警察在時,遵守交通規(guī)則;警察不在時,就違反交通規(guī)則;其態(tài)度和品德屬于哪一階段?( )

  A.解凍

  B.依從

  C.認(rèn)同

  D.內(nèi)化

  6. 治療恐怖癥常用的方法是( )

  A.森田療法

  B.體育療法

  C.認(rèn)知療法

  D.系統(tǒng)脫敏法

  7. 青年初期的學(xué)生智力接近成熟,抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化, 開始出現(xiàn)( )

  A.形象思維

  B.動作思維

  C.辯證思維

  D.直覺思維

  8. 艾里克森認(rèn)為中學(xué)階段最重要的人格培養(yǎng)任務(wù)是( )

  A.自主感

  B.主動感

  C.勤奮感

  D.自我同一感

  9. 下面哪一條學(xué)習(xí)規(guī)律不是桑代克提出的( )

  A.效果律

  B.練習(xí)律

  C.準(zhǔn)備律

  D.消退律

  10.強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)化”在兒童行為形成中的重要作用的是( )

  A.華生

  B.苛勒

  C.斯金納

  D.布魯納

  11.兒童一周歲末,開始把自己和自己的動作區(qū)分開,并按照自己的姓名、身體特征來看待自己,作出一定評價,此時,其自我意識發(fā)展屬于( )

  A.生理自我

  B.社會自我

  C.心理自我

  D.理想自我

  12.在兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期期間,個體對某種刺激( )

  A.特別遲鈍

  B.無反應(yīng)

  C.特別敏感

  D.一般反應(yīng)

  13.埃里克森認(rèn)為,兒童人格的發(fā)展是一個逐漸形成的過程,必須經(jīng)歷幾個順序不變的階段?( )

  A.3個

  B.4個

  C.5個

  D.8個

  14.技能是通過學(xué)習(xí)而形成的符合法則要求的( )

  A.能力

  B.活動方式

  C.行為規(guī)范

  D.知識

  15.看到電影《雷鋒》中雷鋒雨中送大嫂的場景,有的學(xué)生心中非常激動,此時處于 ( )

  A.直覺的道德情感

  B.想象的道德情感

  C.倫理的道德情感

  D.理智感

  16.兩位同學(xué)一起上學(xué)、一起玩,關(guān)系較好,主要是由于( )

  A.交往的頻率高

  B.態(tài)度相似

  C.個性互補(bǔ)

  D.外貌吸引

  17.從入學(xué)開始,有些同學(xué)對別人察言觀色,以便決定應(yīng)該如何思考、如何行事,屬于 ( )

  A.自我促成的紀(jì)律

  B.任務(wù)促成的紀(jì)律

  C.老師促成的紀(jì)律

  D.集體促成的紀(jì)律

  18.測量的正確性,即一個測驗(yàn)?zāi)軌驕y量出其所要測量東西的程度叫( )

  A.信度

  B.區(qū)分度

  C.效度

  D.常模

  19.新教師課后評價比專家教師更多地關(guān)注( )

  A.學(xué)生對新教材的理解

  B.課堂中值得注意的地方

  C.課堂中的細(xì)節(jié)

  D.目標(biāo)的完成情況

  20.演示各種實(shí)驗(yàn)、到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問都屬于( )

  A.實(shí)物直觀

  B.模象直觀

  C.言語直觀

  D.形象直觀


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