11.小紅以前從不敢同老師說話，一次她主動向老師請教，老師馬上給予了表揚，并耐心解答了問題，此后她養(yǎng)成了主動向老師請教的習慣。這是老師運用了(　　)方法。

　　A.強化法

　　B.代幣獎勵法

　　C.示范法

　　D.懲罰法

　　12.教學過程中首要事件是(　　)。

　　A.引起學生注意

　　B.提示教學目標

　　C.引起先前經(jīng)驗

　　D.呈現(xiàn)教學內(nèi)容

　　13.常常用來衡量一個班級集體成功與否的重要標志是(　　)。

　　A.群體輿論

　　B.群體規(guī)范

　　C.群體凝聚力

　　D.群體向心力

　　14.要求學生自己組織材料，并采用合適的方式表達陳述出來的是(　　)。

　　A.匹配題

　　B.是非題

　　C.論文題

　　D.填空題

　　15.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺(　　)。

　　A.關(guān)注教法

　　B.關(guān)注情境

　　C.關(guān)注學生

　　D.關(guān)注自我

　　16.半期考考得好，力求得到本學期的獎學金，屬于(　　)。

　　A.遠景的間接性動機

　　B.近景的直接性動機

　　C.高尚的動機

　　D.低級的動機

　　17.在教育心理學的成熟時期，逐漸關(guān)注理論與教育實際的結(jié)合，注重為學校教育服務(wù)，這時(　　)思潮掀起了一場教育改革運動。

　　A.行為主義

　　B.認知主義

　　C.人本主義

　　D.建構(gòu)主義

　　18.自我意識進入社會自我階段是在(　　)以后。

　　A.3歲

　　B.5歲

　　C.7歲

　　D.11、12歲

　　19.心理輔導的目標有兩個：一是學會調(diào)適;二是(　　)。

　　A.行為矯正

　　B.學會適應(yīng)

　　C.尋求發(fā)展

　　D.克服障礙

　　20.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于(　　)。

　　A.廣泛性焦慮障礙

　　B.強迫癥

　　C.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥

　　D.恐慌障礙

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