2020教師資格證小學教育知識考點習題匯總

　　【國考模擬題】

　　1.將“四書”和“五經(jīng)”作為教學的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個朝代?( )

　　A.明代

　　B.宋代

　　C.漢代

　　D.清代

　　答案：B

　　2.“四書”、“五經(jīng)”是中國封建社會正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列著作不屬四書范圍的是(D)

　　A.《大學》

　　B.《中庸》

　　C.《論語》

　　D.《春秋》

　　答案：D

　　【考點歸納】

　　宋代以后，程朱理學成為國學，儒家經(jīng)典被縮減為“四書”(《大學》《中庸》《論語》《孟子》)、“五經(jīng)”(《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》)，特別是“四書”成為教學的基本教材和科舉考試的依據(jù)，科學技術(shù)和文學藝術(shù)不再是科舉的內(nèi)容，儒家主張的“學而優(yōu)則仕”，成為我國封建社會的教育目的。

　　【國考模擬題】

　　1.在歐洲封建社會出現(xiàn)的兩種類型的教育是騎士教育和( )。

　　A.斯巴達教育

　　B.雅典教育

　　C.教會教育

　　D.實科教育

　　答案：C

　　2.騎士教育是設(shè)在宮廷內(nèi)專門為王族子弟提供教育的形式。

　　答案：×

　　【考點歸納】

　　中世紀歐洲兩種有代表性的教育體系：教會教育和騎士教育。

　　(1)教會教育：學習的內(nèi)容主要是神學和“七藝”，“七藝”包括三科(文法、修辭、辯證法)、四學(算術(shù)、幾何、天文、音樂)，學習方法是背誦。

　　(2)騎士教育：教育內(nèi)容是效忠領(lǐng)主的品質(zhì)和軍事征戰(zhàn)的本領(lǐng)，具體包括“騎士七技”(騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩)，同時也進行宗教觀點和武士道德品質(zhì)的教育。

　　【國考模擬題】

　　1.國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總要求，就是( )。

　　A.教學目的

　　B.教育目的

　　C.培養(yǎng)目標

　　D.教學目標

　　答案：B

　　【考點歸納】

　　教育目的是指社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定。教育目的一般由兩部分組成。一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質(zhì)做出規(guī)定，即指明受教育者在知識、智力、品德、審美、體質(zhì)諸方面的發(fā)展，以期受教育者形成某種個性結(jié)構(gòu)。二是就教育所要培養(yǎng)出的人的社會價值作出規(guī)定，即指明這種人符合什么社會的需要或為什么階級的利益服務(wù)。其中關(guān)于身心素質(zhì)的規(guī)定是教育目的結(jié)構(gòu)的核心部分。

　　教育目的有廣義和狹義之分。廣義的教育目的是指人們對受教育者的期望。狹義的教育目的是國家對教育培養(yǎng)人才的總的要求。

　　狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求，是國家為培養(yǎng)人才而確定的質(zhì)量規(guī)格和標準，它是根據(jù)一定社會的政治、經(jīng)濟、生產(chǎn)、文化科學技術(shù)發(fā)展的要求和受教育者身心發(fā)展的狀況確定的。

　　【國考模擬題】

　　馬克思關(guān)于人的發(fā)展學說指出，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的發(fā)展的( )。

　　A.主要方法

　　B.重要方法

　　C.唯一方法

　　D.特殊方法

　　答案：C

　　【考點歸納】

　　馬克思關(guān)于人的發(fā)展學說指出，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的發(fā)展的唯一方法。人的發(fā)展學說在教育學上具有重要意義。首先，馬克思主義關(guān)于人的發(fā)展的學說實際上確立了科學的人的發(fā)展觀，與形形色色的舊唯物主義和唯心主義的教育目的論劃清了界限。其次，它指明了人的發(fā)展的方向，指明了人的發(fā)展是一種歷史的必然。

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