第 1 頁(yè):一、單項(xiàng)選擇題 |
第 2 頁(yè):二、多項(xiàng)選擇題 |
第 3 頁(yè):三、填空題 |
第 4 頁(yè):參考答案 |
參考答案:
一、單項(xiàng)選擇題
1.D 2.C 3.B 4.A 5.A 6.B
二、多項(xiàng)選擇題
1.ACE 2.ABE 3.ABD 4.ABE 5.ABCDE 6.ABCDE 7.ABCDE
三、填空題
1.行為科學(xué) 2.管理 3.30 4.人,霍!5.領(lǐng)導(dǎo)方法,生存意識(shí)
6.管理原則,管理職能 7.調(diào)研,漸進(jìn)
四、名詞解釋
1.管理運(yùn)動(dòng):人們對(duì)管理重要性的認(rèn)識(shí)以及由此而產(chǎn)生的對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大影響過(guò)程,被稱為管理運(yùn)動(dòng)!肮芾磉\(yùn)動(dòng)”發(fā)生在美國(guó),始于19世紀(jì)末到20世紀(jì)30年代,大體上有四五十年的時(shí)間,它為提高生產(chǎn)率提供了一種思路和解決問(wèn)題的框架,科學(xué)管理是其主要組成部分。
2.霍桑實(shí)驗(yàn):1924-1932年間,美國(guó)國(guó)家研究委員會(huì)和西方電氣公司合作進(jìn)行了一項(xiàng)研究,由于是在霍桑工廠進(jìn)行的,因此后人稱之為霍桑試驗(yàn)。該試驗(yàn)標(biāo)志著人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的產(chǎn)生。
3.系統(tǒng)分析:這一概念是由美國(guó)蘭德公司1949年首先提出的。他把系統(tǒng)的觀念引入管理的方法之中,認(rèn)為事物是極其復(fù)雜的系統(tǒng)。運(yùn)用科學(xué)和數(shù)學(xué)的方法對(duì)系統(tǒng)中事件進(jìn)行研究和分析。
4.組織行為學(xué):實(shí)質(zhì)就是包括早期行為科學(xué)——人際關(guān)系學(xué)說(shuō)在內(nèi)的狹義的行為科學(xué)。它研究個(gè)體行為、團(tuán)體行為和組織行為。
五、簡(jiǎn)答題
1.①有集體協(xié)作勞動(dòng)的地方就有管理活動(dòng)。在漫長(zhǎng)而重復(fù)的管理活動(dòng)中,管理思想逐步形成。②隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人們把各種管理思想加以歸納總結(jié),形成了管理理論。③人們運(yùn)用管理理論去指導(dǎo)管理實(shí)踐,以期取得效果,并在管理實(shí)踐中修正和完善管理理論。
2.①組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)工作;②部件存儲(chǔ);③裝配線生產(chǎn);④部件標(biāo)準(zhǔn)化;⑤會(huì)計(jì)控制;⑥存貨控制;⑦成本控制;⑧人事管理。
3.①科學(xué)管理的中心問(wèn)題是提高生產(chǎn)率。
、跒榱颂岣呱a(chǎn)率,必須為工作配備“第一流的工人”。
、垡构と苏莆諛(biāo)準(zhǔn)化的操作方法,使用標(biāo)準(zhǔn)化的工具、機(jī)器和材料,并使作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化。
、軐(shí)行有差別的計(jì)件工資制。
、莨と撕凸椭麟p方都必須來(lái)一次“心理革命”。
、薨延(jì)劃職能同執(zhí)行職能分開(kāi),變?cè)瓉?lái)的經(jīng)驗(yàn)工作方法為科學(xué)工作方法。
、邔(shí)行職能工長(zhǎng)制。
、嘣诠芾砜刂粕蠈(shí)行例外原則。
4.①明確的分工;②自上而下的等級(jí)系統(tǒng);③人員的考評(píng)和教育;④職業(yè)管理人員;⑤遵守規(guī)則和紀(jì)律;⑥組織中人員的關(guān)系完全以理性準(zhǔn)則為指導(dǎo),不受個(gè)人情感的影響。
5.①職工是社會(huì)人;②企業(yè)中存在著“非正式組織”;③新型的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高職工的滿足度;④存在著“霍桑效應(yīng)”。
六、論述題
1.①“管理運(yùn)動(dòng)”的概念;
、谶@種必然性體現(xiàn)在20個(gè)字:大勢(shì)所趨,鐵路先行,一個(gè)火花,三次高潮,四個(gè)觀點(diǎn)。
、鄯謩e進(jìn)行闡述。
2.①泰羅的科學(xué)管理實(shí)踐,其中心在于提高生產(chǎn)率;②泰羅的科學(xué)管理原理要點(diǎn)(共八點(diǎn));③結(jié)合我國(guó)實(shí)踐論述其意義。
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