第 1 頁:單選題 |
第 2 頁:多選題 |
第 3 頁:簡答題 |
第 4 頁:計算題 |
第 5 頁:綜合分析題 |
單選題:
1、( )屬于假設式的提問方式。
A.“如果你處于這樣的情況,你將怎么做?”
B.“你的意思是這樣的嗎?”
C.“你曾經(jīng)干過銷售工作嗎?”
D.“你認為這樣做對嗎?”
2、( )是整個課程設計過程中的一個實質(zhì)性階段。
A.課程實施
B.課程安排
C.課程規(guī)劃
D.課程評價
3、不同測試的成績可以互為補充的人員錄用策略是( )。
A.補償式
B.多重式淘汰
C.結合式
D.領導決定式
4、下列關于定員標準總體編排的說法中錯誤的是( )。
A.提示的附錄是標準不可分割的組成部分
B.勞動定員標準由概述、標準正文和補充組成
C.提示的附錄按國家標準GB/T 1.1的要求撰寫
D.標準名稱通常含有引導詞、主體詞和補充詞三個要素
5、工作地直接影響作業(yè),夏季人體的舒適溫度為( )。
A.15~18℃
B.18~22℃
C.18~24℃
D.18~26℃
6、( )主要是為了適應高層次人才的需求與高級人才的求職需求而發(fā)展起來的。
A.網(wǎng)絡招聘
B.借助中介
C.獵頭公司
D.熟人推薦
7、職工按照職業(yè)病防治法規(guī)定被診斷、鑒定為職業(yè)病,所在單位應當自鑒定為職業(yè)病之日起( )日內(nèi),向統(tǒng)籌地區(qū)社會保險行政部門提出工傷認定申請。
A.15
B.30
C.45
D.60
8、以下關于零基定員法的表述不正確的是( )。
A.零基法是以崗位勞動量為依據(jù)一切從零開始
B.零基法主要用來確定二、三線人員的定員人數(shù)
C.是以某一類人員人數(shù)為基礎,按比例核定定員人數(shù)
D.零基法對工作量不飽和的崗位實行并崗或兼職兼崗
9、在培訓效果評價的過程中,( )用來評估受訓者的技術和運動技能水平及其行為。
A.技能成果
B.情感成果
C.績效成果
D.投資回報率
10、在費用和時間允許的情況下,對應聘者的初選工作應堅持( )。
A.細選原則
B.精選原則
C.重點原則
D.面廣原則
11、以下關于以任務或過程為取向的研討說法錯誤的是( )。
A.前者著眼于達到某種事先確定的目標
B.前者需要設計具有探索價值的題目
C.后者著眼于討論中成員間的相互影響
D.后者重點是發(fā)現(xiàn)受訓人員的優(yōu)缺點
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