| 第 1 頁：判斷題 |
| 第 6 頁：單項選擇題 |
| 第 10 頁：多項選擇題 |
| 第 11 頁：判斷解析題 |
| 第 13 頁：案例解析題 |
| 第 14 頁：數(shù)學(xué)運算 |
| 第 15 頁：選詞填空 |
| 第 16 頁：閱讀理解 |
| 第 17 頁：圖形推理 |
二、選詞填空。共5題。要求你從所給的四個選項中選出一個填空，使句子的意思表達得最準確。
例題：為了方便群眾，公交公司在元旦、春節(jié)期間( )了收車時間。
A.延長 B.推延
C.放寬 D.拖延
解答：用“推延”使句子的意思表達準確，故應(yīng)選B。
請開始答題：
6.無知是滋生偏見的( )，而了解歷史才是治療偏見的( )。要想理解現(xiàn)在的中國，不僅僅要看到中國的變化與發(fā)展，也要了解中華民族的發(fā)展歷程。
A.原因 方法 B.土壤 良藥
C.背景 藥方 D.因素 途徑
【答案】B。解析：“無知”和“偏見”并不是因果關(guān)系，也沒有必然的聯(lián)系，所以排除A,D�！白躺焙汀巴寥馈贝钆洌爸委煛焙汀傲妓帯贝钆�，所以選B。
7.考試對學(xué)生來說是( )的事情。
A.一如既往 B.平平淡淡
C.家常便飯 D.習以為常
【答案】D。解析：“一如既往”指態(tài)度沒有變，完全像以前一樣。題干中沒有提到態(tài)度問題，所以排除A�！捌狡降敝负唵�，無奇特曲折之處。題干表達的意思是考試對于學(xué)生來說是經(jīng)常發(fā)生的事情，所以應(yīng)該用“家常便飯”或“習以為�！眮硇稳�，但是“家常便飯”是名詞，不能用來修飾名詞。所以本題選“習以為�！备‘�。
8.“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日，又譯“世界圖書日”，聯(lián)合國科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的( )，要求社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
A.要求 B.通告
C.召喚 D.聲明
【答案】C。解析：要求：提出具體愿望或條件，希望能做到。通告：適用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當遵守或者周知的事項。召喚：把人們喚來，多用于抽象表達�！白呦蜷喿x社會”并不是聯(lián)合國對世人的硬性規(guī)定，而是一個對美好未來的向往，所以不能用“要求”，應(yīng)該用“召喚”來喚醒人們讀書的意識。通告和聲明多用于政府或國家機關(guān)表明其對某重大問題的主張和觀點而公開發(fā)表的文件，所以排除。本題選C。
9.當下的中國正處于關(guān)鍵性的第二次轉(zhuǎn)型期，過去支撐我們經(jīng)濟發(fā)展的是( )利用的資源，是龐大的( )勞動力�，F(xiàn)在來看，難以為繼，如果不能重建支撐體系，就有后繼乏力的風險。
A.充分 農(nóng)村 B.高效 昂貴
C.浪費 廉價 D.低效 廉價
【答案】D。解析：題干是站在“現(xiàn)在”的角度去反思過去經(jīng)濟發(fā)展中存在的特點，從后面說如果照這樣的模式發(fā)展下去，將“難以為繼”、“后繼乏力”，可知過去經(jīng)濟發(fā)展模式存在缺陷，從感情色彩上可以排除充分和高效，即排除A,B項。C項“浪費”利用的資源不通順，排除。所以本題選D。
10.機會總是眷顧有所準備的人，當錯失良機時，我們往往( )。
A.渾然不覺B.茫然若失C.不知所措D.六神無主
【答案】A。解析：題干表達的是機會多出現(xiàn)在有準備的人身上，相反如果沒有準備，即使機會已經(jīng)和你擦肩而過了，你還是沒有感覺到它的到來。茫然若失形容精神不集中，恍惚，若有所失的樣子，與題干不符，排除B。C項不知所措指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂。D項六神無主指形容驚慌著急，沒了主意，不知如何才好。C、D兩項如果用來形容機會在手更為恰當，但題干是錯失良機，所以用渾然不覺更為恰當，所以本題選A。
