第 1 頁:第一節(jié) 個性化塑造技巧 |
第 6 頁:第二節(jié) 個性化之基——面試語言技巧 |
第 9 頁:第三節(jié) 個性化之源——發(fā)散思維技巧 |
(四)書生型考生
1.特點(diǎn)
“書生型”考生看上去文質(zhì)彬彬,有涵養(yǎng),大多是常年配戴近視鏡者,常會給考官一種不夠成熟、不夠?qū)嵏傻母杏X。但是當(dāng)一部分“書生型”考生為此煩惱時,其實(shí)略經(jīng)塑造,一個實(shí)干的知識型青年形象就能夠展現(xiàn)在考官的面前。
2.塑造方向
“腹有詩書氣自華”,“書生型”考生不但要有才氣,還要心憂天下;不但要能引用古詩書,還要能引用國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話,通曉國家大政方針;另外,還要有實(shí)干的精神,雖是書生,亦通“五谷”。一個實(shí)干、有才華、有抱負(fù)的人,這正是“書生型”考生所要塑造的方向。
3.塑造技巧
有此類潛質(zhì)的考生可按下表的提示來塑造自己:
(五)全面型考生
1.特點(diǎn)
“全面型考生”可以說是最出眾的一類考生,無論從形象氣質(zhì),還是答題內(nèi)容上都是考場上最具高分潛力的一位,可以說任何類面試考試都難不倒此類考生。但此類考生會出現(xiàn)的問題是因為自己很有把握而目中無人,一副勢在必得、傲慢的樣子。這會讓考官覺得你很輕狂、失禮,從而雖然答得好卻也拿不到高分。
2.塑造方向
“才者,才德資也;德者,才之帥也!币粋有德又有才的考生,正是令考官欣喜不已的人才,也正是“全面型”考生所要發(fā)展的方向。
3.塑造技巧
有此類潛質(zhì)的考生可按下表的提示來塑造自己:
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