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社會(huì)工作者考試
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2014年社會(huì)工作者綜合能力(中級(jí))模擬題及解析3

考試吧為大家推薦2014年社會(huì)工作者綜合能力(中級(jí))模擬題及解析,希望大家在考試吧學(xué)習(xí)愉快!

  單項(xiàng)選擇題

  11.某企業(yè)是一家大型國(guó)有企業(yè),近期進(jìn)行了優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率的改革,在這次改革中造成一部分工人下崗失業(yè),則此項(xiàng)改革對(duì)這些下崗工人來(lái)說(shuō)就具有( )。

  a.正功能

  b.負(fù)功能

  c.顯功能

  d.潛功能

  12.下列關(guān)于社會(huì)工作的說(shuō)法中,正確的是( )。

  a.志愿者從事的助人活動(dòng)屬于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作范疇

  b.“授人玫瑰,手有余香”體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的價(jià)值理念

  c.困難群體是專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的基本對(duì)象

  d.建立工作雙方的伙伴式合作關(guān)系是專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的目標(biāo)

  13.小靜畢業(yè)于某校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后到某地區(qū)工作,該地區(qū)屬于少數(shù)民族地區(qū),小靜的督導(dǎo)建議她先了解一些關(guān)于當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族方面的知識(shí),便于今后開(kāi)展工作。小靜督導(dǎo)的建議屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)對(duì)社會(huì)工作者( )方面的要求。

  a.技術(shù)能力

  b.持續(xù)學(xué)習(xí)能力

  c.文化能力

  d.心理素質(zhì)

  14.在助人活動(dòng)中,社會(huì)工作者依據(jù)( )去設(shè)計(jì)和實(shí)施助人活動(dòng),并積極吸引服務(wù)對(duì)象主動(dòng)參與這一行動(dòng)過(guò)程。

  a.法律制度

  b.專(zhuān)業(yè)方法

  c.工作準(zhǔn)則

  d.助人價(jià)值觀

  15.小旭在一家外企任職,近期她覺(jué)得自己的壓力特別大,在公司工作負(fù)擔(dān)較重,與同事們的相處也不太好,男朋友又和她提出了分手,這么多的事情壓著她,讓她感覺(jué)好累。最近她經(jīng)常做同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)境中總是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,她等在路邊打車(chē),卻總也等不到。針對(duì)小旭的這種情況,治療師在對(duì)其進(jìn)行精神分析治療時(shí)應(yīng)采用( )的方法。

  a.增能

  b.防衛(wèi)

  c.轉(zhuǎn)移

  d. 自由聯(lián)想

  16.孫先生因在監(jiān)獄服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會(huì)工作者一方面提供心理輔導(dǎo)等服務(wù),另一方面動(dòng)員其家人、朋友協(xié)助其重新融入社會(huì)。社會(huì)工作者的服務(wù)屬于( )。

  a.家庭監(jiān)護(hù)

  b.監(jiān)禁矯正

  c.社區(qū)矯正

  d.康復(fù)服務(wù)

  17.社會(huì)工作者小孟在處理老鐘與兒子的家庭矛盾時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀與持有家長(zhǎng)****觀念的老鐘不一致,小孟認(rèn)為孩子應(yīng)該有自己的獨(dú)立空間,對(duì)于一些事情可以自己作決定,家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇。而老鐘卻認(rèn)為孩子還小,什么事情都不懂,一切都得聽(tīng)家長(zhǎng)的。小孟在處理老鐘的問(wèn)題時(shí)應(yīng)遵循的原則是( )。

  a.堅(jiān)持自我約束

  b.堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值

  c.社會(huì)工作者要以服務(wù)對(duì)象的利益為重

  d.堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)倫理的權(quán)威性

  18.下列選項(xiàng)中不屬于理性情緒治療模式的非理性信念檢查技巧的是( )。

  a.示范

  b.角色扮演

  c.反映感受

  d.冒險(xiǎn)

  19.下列原則中,不屬于皮亞杰發(fā)生認(rèn)識(shí)論的是( )。

  a.圖式原則

  b.同化原則

  c.順應(yīng)原則

  d.認(rèn)識(shí)原則

  20.服務(wù)對(duì)象有權(quán)利在( )的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式,并在事關(guān)服務(wù)對(duì)象利益的決策中起到主導(dǎo)作用。

  a.相互尊重

  b.個(gè)別化

  c.自我決定

  d.充分知情

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