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社會(huì)工作者考試
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2014年社會(huì)工作者《中級(jí)實(shí)務(wù)》復(fù)習(xí)整合訓(xùn)練6

考試吧為大家推薦2014年社會(huì)工作者《中級(jí)實(shí)務(wù)》復(fù)習(xí)整合訓(xùn)練,希望大家在考試吧學(xué)習(xí)愉快!

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  第一題

  某小區(qū)冬天供暖不足,有些家庭中的溫度達(dá)不到10度。社區(qū)中很多家庭的老人和孩子都感冒了。很多居民詢問物業(yè)供暖不足的原因,物業(yè)答復(fù)是小區(qū)剛建好,入住率不高,所以沒有收到足夠的暖氣費(fèi),再加上煤價(jià)又漲高了,今年就只能這樣了。居民們議論紛紛,最后居民派代表和物業(yè)協(xié)商,也沒有結(jié)果。居民們?nèi)虩o可忍,最后結(jié)群把物業(yè)公司給包圍了,一定得討個(gè)說法。

  【問題】

  1.在上述案例中,矛盾主要集中在哪些方面?

  2.社會(huì)工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略平息風(fēng)波,化解雙方矛盾,并且?guī)椭用窠鉀Q問題?

  【答題要點(diǎn)】

  1.矛盾主要集中在:小區(qū)供暖不足,使一些居民身體健康受到了影響;居民與物業(yè)多次交涉都沒有進(jìn)展;物業(yè)不負(fù)責(zé)任的態(tài)度激怒了居民。

  2.主要介入策略:

  (1)首先要通過疏導(dǎo)情緒、溝通協(xié)調(diào)等方法,努力勸說居民,平息他們的激憤,消除現(xiàn)場(chǎng)矛盾,并想方設(shè)法疏散他們,將群體事件阻止在萌芽狀態(tài);

  (2)及時(shí)向政府相關(guān)職能部門通報(bào)該情況,爭(zhēng)取社會(huì)的支持,請(qǐng)他們對(duì)物業(yè)公司的不妥做法予以整改;

  (3)采取群體訪談、感受分享的策略,將居民代表和物業(yè)負(fù)責(zé)人召集到一起,讓居民代表和物業(yè)負(fù)責(zé)人表達(dá)他們的期望,并且闡述供暖不足對(duì)居民身體、家庭生活的各種影響,讓物業(yè)負(fù)責(zé)人可以實(shí)地到居民家中感受。

  第二題

  某小區(qū)附近正在建設(shè)一個(gè)工廠,有很多居民向社會(huì)工作者反映這是一個(gè)生產(chǎn)殺蟲劑的工廠,建成之后會(huì)對(duì)居民們的生活造成很大危害,對(duì)此居民們很是擔(dān)憂,希望社會(huì)工作者能夠幫助他們。社會(huì)工作者對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)居民們反映的情況屬實(shí)。社會(huì)工作者整理了居民的意見,并從相關(guān)部門搜集了生產(chǎn)殺蟲劑的工廠對(duì)附近居民生活造成影響的相關(guān)數(shù)據(jù)。社會(huì)工作者與居民一起到相關(guān)部門解決這一問題。

  【問題】

  簡(jiǎn)要描述社會(huì)工作者在這個(gè)案例中采用了哪些專業(yè)的工作方法。

  【答題要點(diǎn)】

  在社區(qū)服務(wù)中,社會(huì)工作者主要采用了社會(huì)工作研究方法、社區(qū)工作方法。

  1.運(yùn)角社會(huì)工作研究方法,深入調(diào)查了解居民的問題及需求。了解居民的現(xiàn)實(shí)問題和需求,是開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的前提,也是提高服務(wù)效率的保障。了解居民的現(xiàn)實(shí)問題和需求,社會(huì)工作者可以通過問卷調(diào)查、入戶訪問、召開居民會(huì)議或居民代表會(huì)議等科學(xué)的方法才能了解準(zhǔn)確,從而為服務(wù)方案的制定提供可靠依據(jù)。案例中,社會(huì)工作者對(duì)居民反映的問題進(jìn)行調(diào)查,并深入了解了居民的需求,這主要是運(yùn)用了社會(huì)工作研究方法。

  2.運(yùn)用社區(qū)工作方法,整合社區(qū)內(nèi)外資源開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。為社區(qū)居民群體服務(wù),會(huì)面臨人群結(jié)構(gòu)的多樣性和需求的多樣性問題,要滿足社區(qū)居民的需要,社區(qū)社會(huì)工作者必須具備發(fā)現(xiàn)、挖掘、調(diào)配和利用社區(qū)內(nèi)外各種資源的基本能力。案例中,社會(huì)工作者用社區(qū)工作的方法,從相關(guān)部門獲得數(shù)據(jù)信息,并且組織居民和相關(guān)部門商討解決方法等。

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