在教師資格證考試中想象的分類主要以客觀題考查為主，例子和概念單選都會(huì)涉及到。這部分知識(shí)點(diǎn)較為容易，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重理解性記憶。能夠區(qū)別不同種類的想象，尤其注意區(qū)分再造想象和創(chuàng)造想象。

　　一、想象概念

　　想象是人腦對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的心理過程。

　　二、想象的分類

　　按照想象活動(dòng)是否具有目的性，可以區(qū)分為無意想象和有意想象。

　　1.無意想象

　　無意想象：也稱不隨意想象，是沒有預(yù)定目的，不自覺地產(chǎn)生的想象。它是人們的意識(shí)減弱時(shí)，在某種刺激的作用下，不由自主地想象某種事物的過程。例如看到天上的白云覺得像棉花糖，看遠(yuǎn)處的山感覺像一條巨龍或者做白日夢(mèng)等都是無意想象。

　　2.有意想象

　　有意想象是按一定目的、自覺進(jìn)行的想象。根據(jù)想象的內(nèi)容和新穎程度和形成方式的不同，可分為再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。

　　(1)再造想象

　　再造想象是根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意，在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。如看小說時(shí)根據(jù)言語(yǔ)的描述想象主人公什么樣子，買房看圖紙想象之后的樣子。

　　再造想象有一定的程度的創(chuàng)造性，但其創(chuàng)造性的水平較低。它的形成要求有充分的記憶表象作為基礎(chǔ)，同時(shí)離不開詞語(yǔ)的組織作用。

　　(2)創(chuàng)造想象

　　創(chuàng)造想象是在創(chuàng)造活動(dòng)中，根據(jù)一定的目的、任務(wù)，在人腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程。例如設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)圖紙;藝術(shù)家設(shè)計(jì)作品，作家寫故事，寫文章等。

　　創(chuàng)造想象比再造想象更復(fù)雜、更困難，它需要對(duì)已有的感性材料進(jìn)行深入的分析、綜合、加工、改造，在人腦中進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思。

　　(3)幻想

　　幻想是指向未來，并與個(gè)人愿望相聯(lián)系的想象，是創(chuàng)造想象的特殊形式。幻想不立即體現(xiàn)在人們的實(shí)際生活中，而帶有向往的性質(zhì)，是人們寄托的東西。

　　當(dāng)人們依據(jù)事物發(fā)生的客觀規(guī)律來想象時(shí)，這種想象叫理想。如想成為一名老師或者老板，努力是可以實(shí)現(xiàn)的，有現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

　　當(dāng)人們不以客觀規(guī)律為依據(jù)，甚至違背事物發(fā)展的客觀進(jìn)程，因而是不能實(shí)現(xiàn)的想象，這種想象是空想。如想長(zhǎng)出翅膀飛上天，沒有現(xiàn)實(shí)依據(jù)，不可能實(shí)現(xiàn)則是空想。

　　【易混淆點(diǎn)】

　　在考試中，有意想象考的最多，但關(guān)于再造想象和創(chuàng)造想象同學(xué)們區(qū)分不了，在這里給大家總結(jié)兩者的區(qū)別，準(zhǔn)確把握再造想象和創(chuàng)造想象，提高做題的正確率。

　　再造想象VS創(chuàng)造想象

　　再造想象：①依據(jù)別人的語(yǔ)詞描述或圖形的示意為前提;②所想象的新形象是在生活中已經(jīng)存在了的事物。

　　做題技巧：看書人、聽書人等都是再造想象。更多是第二次，讀者的想象。

　　創(chuàng)造想象：①不依據(jù)現(xiàn)成的描述，獨(dú)立的創(chuàng)造;②所想象的新形象是首創(chuàng)的、新穎的。

　　做題技巧：寫書人，更多是第一次作者的想象。

　　【試題再現(xiàn)】

　　1.聽到“月落烏啼霜滿天”的詩(shī)句頭腦中出現(xiàn)的圖象屬于( )。

　　A.幻想 B.無意想象 C.再造想象 D.創(chuàng)造想象

　　1.【答案】C。解析：本題考查想象的分類。想象分為無意想象和有意想象，有意想象又分為再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。

　　A選項(xiàng)，幻想是指向未來，并與個(gè)人愿望相聯(lián)系的想象，是創(chuàng)造想象的特殊形式。幻想不立即體現(xiàn)在人們的實(shí)際生活中，而帶有向往的性質(zhì)，是人們寄托的東西。

　　B選項(xiàng)，無意想象，也稱不隨意想象，是沒有預(yù)定目的，不自覺地產(chǎn)生的想象。它是人們的意識(shí)減弱時(shí)，在某種刺激的作用下，不由自主地想象某種事物的過程。

　　C選項(xiàng)，再造想象是根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意，在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。再造想象有一定的程度的創(chuàng)造性，但其創(chuàng)造性的水平較低。它的形成要求有充分的記憶表象作為基礎(chǔ)，同時(shí)離不開詞語(yǔ)的組織作用。

　　D選項(xiàng)，創(chuàng)造想象是在創(chuàng)造活動(dòng)中，根據(jù)一定的目的、任務(wù)，在人腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程。創(chuàng)造想象比再造想象更復(fù)雜、更困難，它需要對(duì)已有的感性材料進(jìn)行深入的分析、綜合、加工、改造，在人腦中進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思。

　　由于聽到“月落烏啼霜滿天”的詩(shī)句描述而在頭腦中出現(xiàn)的相應(yīng)的圖象屬于再造想象，故答案選C。

　　2.人們對(duì)已經(jīng)存在于頭腦中的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的過程稱為( )。

　　A.表象 B.聯(lián)想 C.想象 D.印象

　　2.【答案】C。解析：本題考查的是想象的定義。

　　選項(xiàng)A，表象是指事物不在前面時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。

　　選項(xiàng)B，聯(lián)想是指從一個(gè)事物想到另一個(gè)事物。聯(lián)想本身不屬于想象，但也可以創(chuàng)造新形象。比如詩(shī)人在看到“修理手表”幾個(gè)字，便會(huì)聯(lián)想到“修理時(shí)間”。

　　選項(xiàng)C，想象是指人腦對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的心理過程。

　　選項(xiàng)D，印象是指接觸過的客觀事物在人的頭腦里留下的跡象，是個(gè)體(認(rèn)知主體)頭腦中有關(guān)認(rèn)知客體的形象。

　　根據(jù)題干，描述的為想象的概念，故本題選C。