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2013江蘇教師資格考試《中學(xué)心理學(xué)》沖刺預(yù)測(cè)題二

第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 2 頁(yè):填空題;簡(jiǎn)答題;論述題
第 3 頁(yè):答案及解析:單項(xiàng)選擇題;填空題
第 4 頁(yè):答案及解析:簡(jiǎn)答題;論述題

  二、填空題(本大題共20個(gè)空,每空1分,共20分。)

  1.智力技能的三個(gè)基本特點(diǎn):內(nèi)潛性、__________和__________。

  2.激情具有__________、爆發(fā)性、__________三個(gè)特點(diǎn)。

  3.壓力與生理的應(yīng)激反應(yīng)一般有三個(gè)階段,分別為警覺反映階段、__________、__________。

  4.人的需要從起源看,可分為?需要和需要;從需要的對(duì)象看,可分為物質(zhì)需要和精神需要。

  5.耶克斯一多德森定律指出__________最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

  6.多伊奇將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu),即__________、__________和個(gè)別化。

  7.__________是由操作技能轉(zhuǎn)化為能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  8.測(cè)驗(yàn)的可靠程度稱之為測(cè)驗(yàn)的信度,而測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)量到的所需要測(cè)量的東西則是測(cè)驗(yàn)的__________。

  9.人際關(guān)系是通過人與人之間的交往而建立的人與人之間的__________的關(guān)系。

  10.考試焦慮的基本特征是__________。

  11.當(dāng)有機(jī)體做出某種反應(yīng)以后,呈現(xiàn)一個(gè)厭惡刺激,以消除或抑制此類反應(yīng)的過程,稱作__________。

  12.在西方心理學(xué)中,加涅在__________一書中先后提出的學(xué)習(xí)層次和學(xué)習(xí)結(jié)果分類影響較大。

  13.自我體驗(yàn)是指?jìng)(gè)體對(duì)自己的__________,如自尊、自愛、自豪、自卑及自 暴自棄等。

  14.邏輯思維是智慧的最高表現(xiàn),因而從邏輯學(xué)中引進(jìn)__________的概念作為劃分智慧階段的依據(jù)。

  15.__________是指?jìng)(gè)體組織自己的動(dòng)機(jī)、能力、信仰及其活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)而形成的有關(guān)自我的一致性形象。

  三、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分。)

  1.簡(jiǎn)述暈輪效應(yīng)在教育過程中的不良影響。

  2.簡(jiǎn)述技能的含義及其特點(diǎn)。

  3.簡(jiǎn)要說明學(xué)習(xí)策略的教學(xué)模式。

  4.簡(jiǎn)述人們遇到挫折后會(huì)引起的反應(yīng)。

  5.簡(jiǎn)述青年初期的心理發(fā)展特征。

  6.簡(jiǎn)述中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征。

  四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分。)

  1.論述人本主義學(xué)習(xí)理論及其對(duì)現(xiàn)代教育實(shí)踐的啟示。

  2.試論教師的勞動(dòng)是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)。



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