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11.教師向?qū)W生展示實物等直觀教具,或做示范性實驗,使學(xué)生獲得關(guān)于事物現(xiàn)象的感性認識,這種教學(xué)方法是( )。
A.參觀法
B.實驗法
C.演示法
D.練習(xí)法
12.趙老師是二甲班的班主任,每次趙老師上課或在場時,學(xué)生都規(guī)規(guī)矩矩,可是等趙老師一走開,班級紀律明顯渙散。趙老師的領(lǐng)導(dǎo)方式很可能是( )。
A.權(quán)威型
B.民主型
C.放任型
D.兼有BC兩種型
13.我國把課程分為國家、地方、學(xué)校三個層次。那么,一級課程和二級課程指的是( )。
A.地方課程和學(xué)校課程
B.國家課程和學(xué)校課程
C.國家課程和地方課程
D.地方課程和國家課程
14.學(xué)校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是( )。
A.課外活動
B.實踐活動
C.教學(xué)活動
D.班主任工作
15.“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”,說明教學(xué)中應(yīng)重視( )。A.知識的傳授
B.發(fā)展學(xué)生的能力
C.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)
D.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德
16.在學(xué)生品德結(jié)構(gòu)中,處于基礎(chǔ)地位的是( )。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
17.教師職業(yè)的最大特點在于教師職業(yè)的( )。
A.多樣性
B.復(fù)雜性
C.示范性
D.長期性
18.關(guān)于復(fù)式教學(xué),敘述正確的是( )。
A.復(fù)式教學(xué)就是對兩個以上年級的學(xué)生進行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式
B.復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況下
C.在復(fù)式教學(xué)課堂上教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時進行
D.復(fù)式教學(xué)情景下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對較弱
19.范例教學(xué)法的創(chuàng)造者是德國教育家( )。
A.第斯多惠
B.瓦根舍因
C.赫爾巴特
D.韋特海默
20.“小型分散,便于開展多種多樣的活動,滿足學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)展學(xué)生的才能,使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機會”,這種課外活動的形式是( )。
A.科技活動
B.學(xué)科活動
C.個人活動
D.小組活動
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