二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中選出二至五個正確答案并將正確答案的代碼寫在相應(yīng)的括號內(nèi)。錯選、多選、漏選均不得分。每小題2分，共10分)

　　1.下列觀點中，屬于遺傳決定論的是(　　)。

　　A.洛克的“白板說”

　　B.高爾頓的血統(tǒng)論

　　C.柏拉圖的三等論

　　D.基督教的“原罪說”

　　E.中國的性善性惡論

　　2.我國教師的資格條件必須包括的要素有(　　)。

　　A.必須是中國公民

　　B.必須有良好的思想道德品質(zhì)

　　C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷，或國家教師資格考試合格

　　D.必須具有教育教學(xué)的能力

　　E.必須體格達標(biāo)

　　3.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項重要工作，班主任應(yīng)做到(　　)。

　　A.嚴格要求

　　B.培養(yǎng)輿論

　　C.耐心引導(dǎo)

　　D.保持教師的絕對權(quán)威

　　E.注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的經(jīng)常變動

　　4.教學(xué)過程中，學(xué)生認識的特殊性表現(xiàn)在(　　)方面。

　　A.認識的間接性

　　B.認識的交往性

　　C.認識的目的性

　　D.認識的有效性

　　E.認識的教育性

　　5.中小學(xué)教師培訓(xùn)的要求是(　　)。

　　A.因地制宜

　　B.分類指導(dǎo)

　　C.按需施教

　　D.市場導(dǎo)向

　　E.學(xué)用結(jié)合

　　三、名詞解釋(每題4分，共20分)

　　1.教育結(jié)構(gòu)

　　2.教學(xué)大綱

　　3.教學(xué)

　　4.科學(xué)知識的再生產(chǎn)

　　5.課程

　　四、簡答題(每題7分，共35分)

　　1.“二戰(zhàn)”以后教育制度的發(fā)展呈現(xiàn)出哪些趨勢?

　　2.選擇與運用教學(xué)方法的基本依據(jù)有哪些?

　　3.良好的班集體具有什么樣的教育作用?

　　4.簡述凱洛夫教育學(xué)的不足。

　　5.德育過程中怎樣貫徹導(dǎo)向性原則?

　　五、論述題(共8分)

　　試述班主任在班級管理中的地位與作用。

　　六、案例分析題(共12分)

　　十六大報告在論述全面建設(shè)小康社會目標(biāo)中明確指出：全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段的教育，消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展。

　　試述終身教育的基本思想。

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