三、是非判斷題(本大題共15小題、每小題1分，共15分)

　　1、我國小學德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分組成�！尽獭�

　　2、了解學生是班主任工作的中心環(huán)節(jié)�！尽痢�

　　【答案解析】：組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

　　3、個人活動是課外活動的基本組織形式�！尽痢�

　　【答案解析】：小組活動是課外活動的基本組織形式。

　　4、中等教育中普通教育與教育日趨分化�！尽獭�

　　5、教師專業(yè)化有利于教師地位的提高�！尽獭�

　　6、課程計劃的核心是學科設計�！尽獭�

　　7、馬克思主義關于人的全面發(fā)展的理論是我國制定教育目的的理論基礎。【√】

　　8、內發(fā)論認為人的發(fā)展主要依靠外在的力量，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等�！尽痢�

　　【答案解析】：外鑠論認為人的發(fā)展主要依靠外在的力量，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。

　　9、在教育活動中，學生和教師是最基本的要素。【√】

　　10、孟子是中國古代內發(fā)論的代表人物。【√】

　　11、素質教育與應試教育根本區(qū)別是素質教育強調人的全面發(fā)展�！尽痢�

　　【答案解析】：創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質教育的核心，也是素質教育區(qū)別于應試教育的根本所在。

　　12、職業(yè)教育是以就業(yè)為目標、以從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動的知識和技能為主要教學內容的學校教育�！尽獭�

　　13、教育學作為一門學科的建立始于洛克�！尽痢�

　　【答案解析】：教育學作為一門學科的建立始于夸美紐斯。

　　14、義務教育既是受教育者的權利，也是社會應當承擔的義務，因此不具有強制性�！尽痢�

　　【答案解析】：義務教育既是受教育者的權利，也是社會應當承擔的義務，為保證義務教育的實施，必須依靠國家法律的強制力量，具有強制性。

　　15、小學生的觀察常注意一些感興趣的、新鮮的東西，而忽略主要的東西�！尽獭�