50.施工安全管理目標策劃中,施工現場應實現各類人員的安全教育,并要求特種作業(yè)人員物證上崗率和操作人員三級安全教育率分別達到( )。
A.95%,95%
B.95%,100%
C.100%,95%
D.100%,100%
【答案】D
【解析】施工安全管理目標策劃中的工作目標包括:①施工現場實現全員安全教育,要求特種作業(yè)人員持證上崗達到100,操作人員三級安全教育率100%;②按期開展安全檢查活動,隱患整改達到"五定"要求,即定整改責任人,定整改驗收人;③必須把好安全生產的"七關"要求,即:教育關、措施關、交底關、防護關、文明關、驗收關、檢查;④認真開展重大安全活動和施工項目的日常安全活動;⑤安全生產達標合格率100%,優(yōu)良率80%以上。
51.施工現場安全“五標志”中,“佩戴安全帽”屬于( )標志。
A.指令
B.禁止
C.警告
D.提示
【答案】A
【解析】設置施下現場安全“五標志”,即:指令標志(佩戴安全帽、系安全帶等),禁止標志(禁止通告、嚴禁拋物等),警告標志(當心落物、小心墜落等),電力安全標志(禁止合閘、當心有電等)和提示標志(安全通道、火警、盜警、急救中心電話等)。
52.施工現場的職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的實施,須根據項目的形式、結構類型、地理環(huán)境等進行調整,這是由項目的( )特點導致的。
A.流行性
B.復雜性
C.單件性
D.長期性
【答案】C
【解析】項目的單件性,使施工作業(yè)形式多樣化,工程施工受產品形式、結構類型、地理環(huán)境,地區(qū)經濟條件等影響較大。從而使施工現場播撒職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的實施不能照搬硬套,必須根據項目形式、結構類型、地理環(huán)境,地區(qū)經濟不同而進行變動調整。
53.下列關于職業(yè)健康安全體系作用的說法,錯誤的是( )。
A.可以促使我國職業(yè)健康安全管理標準與國際接軌
B.實施職業(yè)安全會對企業(yè)產生直接和間接的經濟效益
C.可以促使企業(yè)管理水平的全責提高
D.有助于提高全民的安全意識
【答案】C
【解析】C項,職業(yè)健康安全體系能使組織的事業(yè)健康安全管理由被動強制行為轉變主動自愿行為,從而促進企業(yè)職業(yè)健康安全管理水平的提高。
54.某橋梁工程樁基施工過程中,由于操作平臺整體倒塌導致6人死亡,52人重傷,直接經濟損失118萬元,根據安全事故主造成的后果,該事故屬于( )。
A.一般事故
B.重大事故
C.較大事故
D.特別重大事故
【答案】C
【解析】根據中華人民共和國國力院令繁枝493號《生產安全事故報告和調查處理條例》第三條規(guī)定,根據生產安全事故(以下簡稱事故)大徹大悟的人員傷亡或者直接經濟損失,事故一般分為以下等級:①特別重大事故。是指造成30人以上死亡,或者100人以上重傷(包括急性工業(yè)中毒,下同,)或者1億元以上直接經濟損失的事故;②重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以上1億元以下直接經濟損失的事故;③較大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經濟損失的事故;④一般事故,是指造成3個以下死亡,或者10人以下重傷,或者1000萬元以下100萬元以上直接經濟損失的事故。本等級劃分所稱的"以上"包括本數,所稱的"以下"不包括本數。
55.施工單位負責人接到施工現場發(fā)生安全事故的報告后,應當在( )小時內向事故發(fā)生地有關部門報告。
A.1
B.5
C.12
D.24
【答案】A
【解析】生產安全事故發(fā)生后,受傷者或最先發(fā)現事故人員應用最快的傳遞手段,將發(fā)生事故的時間、地點、傷亡人數、事故原因等情況,向施工單位負責人報告;施工單位負責人接到報告后,應當在1小時內向事故發(fā)生地縣級以上人民政府建設主管部門和有關部門報告。
56.某地鐵工程,業(yè)主將10座車站的土建工程分別發(fā)包給10個土建施工單位,機電安裝工程分別發(fā)包給10個機電安裝單位。業(yè)主采用承包模式是( )。
A.施工總承包模式
B.施工平行承發(fā)包模式
C.施工總承包管理模式
D.EPC承包模式
【答案】B
【解析】施工平行承發(fā)包,又稱為分別承發(fā)包,是指發(fā)包方根據建設工程項目的特點、項目進展情況和控制目標的要求等因素,將建設工程項目按照一定的原則分解,將其施工任務分別發(fā)包給不同的施工單位,各個施工單位分別與發(fā)包方簽訂施工承包合同,其合同結構圖如所示。
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適合學員 | ①零基礎/多次考試未通過,備考很茫然 ②需要系統化、全流程學習 ③需要名師領學,專業(yè)指導,穩(wěn)步提升 ④希望一次順利通過全部考試 |
①基礎知識薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然; ②需要全方位全流程學習、系統梳理知識點; ③現場經驗不足,沒有實操案例; ④平時工作忙,想要快速掌握考試要點; |
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