2011年浙江溫州中考語(yǔ)文試題評(píng)析

　　2011年溫州市初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷評(píng)析

　　一、試卷整體概況

　　(一)命題指導(dǎo)思想及原則

　　初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，目的是較為全面、準(zhǔn)確地反映接受完整初中教育的學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面的水平。學(xué)業(yè)考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)要求的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)之一。

　　初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段初中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)形成狀況的終結(jié)性評(píng)價(jià)。2011年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷(溫州卷)的命題，堅(jiān)持有利于貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;有利于切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育;有利于基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于建立和完善基礎(chǔ)教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)溫州市基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。命題嚴(yán)格貫徹《溫州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中段招生實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，以義務(wù)教育階段《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、省2011年《初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》和初中語(yǔ)文教材為依據(jù)。基本意圖為：面向全體學(xué)生，綜合檢測(cè)初中畢業(yè)生在語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面達(dá)到的水平，并有利于今后初中語(yǔ)文教學(xué)豐富語(yǔ)言積累，形成良好語(yǔ)感，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、探究精神和語(yǔ)文實(shí)踐能力，提高品德修養(yǎng)和審美情趣的教學(xué)導(dǎo)向。

　　命題原則為：

　　1.嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》的要求。

　　2.體現(xiàn)新課程理念，對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)有較好的導(dǎo)向作用。

　　3.堅(jiān)持全部試題自創(chuàng)的命題原則，試題材料和語(yǔ)言情境具有人文性、時(shí)代性。

　　4.重視考查學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展水平。

　　5.控制試題難度，適當(dāng)控制題量，杜絕偏題怪題，突出語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　(二)試卷特色

　　試卷結(jié)構(gòu)：遵循《說(shuō)明》，突顯主題，穩(wěn)中有新

　　2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷(溫州卷)秉承“遵循《說(shuō)明》，突顯主題，穩(wěn)中有新”的基本思路。全卷滿分為150分，由“語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用”、“現(xiàn)代文閱讀”、“古詩(shī)文閱讀”、“作文”四部分組成。其中“語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用”設(shè)6小題，27分;“現(xiàn)代文閱讀”設(shè)8小題，共30分;“古詩(shī)文閱讀”設(shè)9小題，共28分;“作文”為60分;“卷面書寫”5分。全卷以主觀題為主。

　　試卷結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約、科學(xué)、合理，留給考生足夠的思考、答題時(shí)間，有利于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，使考生能較為輕松自如地完成考試，也有利于更好地發(fā)揮學(xué)業(yè)考試對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革的積極導(dǎo)向作用。

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